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如何提高幼兒園飯菜烹調營養

其他論文    日期:2019-03-27    作者:晶晶姐
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摘 要 本文在介紹烹調概念的基礎上,整合對幼兒園飯菜的實際工作經驗,從幼兒園的角度指定一些提高幼兒園飯菜烹調營養的對策。   關鍵詞 幼兒園 烹調師 營養
  
  一、幼兒園的營養問題
  幼兒園目前的營養問題是:有一些營養素不夠,需要立刻補充;有一些營養素已經充足,就不需要再補了。另外還有幾點問題:(1)幼兒園兒童的畜肉類等動物性食物消耗過多;(2)谷類食物除大米、小米之外的其它谷物和薯類的消耗量偏低;(3)幼兒園兒童鈣、鐵、維生素A、維生素B2等微量元素普遍攝入不足;(4)幼兒園兒童蔬菜的攝入量明顯降低,絕大多數幼兒園兒童沒有形成經常進食水果的習慣;(5)每天油脂的消耗量明顯偏高;(6)攝入的熱能大大超過身體每日代謝。
  二、幼兒園的烹調目標
  幼兒園的烹調目標是食物通過合理加工烹調、盡可能減少食物中各種營養素的損失,并提高其消化吸收率。并具有良好的色、香、味、形,使食物多樣化,促進食欲,滿足飽腹感。食物本身清潔無毒害,不受污染,不含對機體有害物質,食之無害。有合理的膳食制度,三餐定時定量,比例合適三餐分配要合理。一般早、中、晚餐的能量分別占一日總量的30%、40%、30%為宜。
  三、幼兒園的烹調對策
  不論什么食物,其中所含的營養素的量,一般都是指烹調前的含量。把各種食物進行制作、烹調后,就要丟失掉一部分營養素,至于丟失多少與所選擇的烹調方法密切相關。不同的制作方法,會使食物在這個過程中發生不同的變化。有的變化既能增加食物的色、香、味,又能變得好消化吸收;而有的變化卻不僅會使食物的營養素被大量地破壞掉,而且還有可能形成有害成分,因此,幼兒園師傅最好要學會科學烹調。幼兒園的烹調對策有四:
  1.防止米中的維生素的損失
  幼兒園師傅在做米飯前,都要把米進行淘洗。但有的幼兒園師傅總是擔心米不干凈,或是生怕被細菌及毒素所污染,因此,在淘米時左一遍右一遍地淘洗個沒完沒了。殊不知,這樣做可使米中的維生素大量丟失。因為米只是經過一般地淘洗,也會使其中的VB1丟失一半左右,VB2和尼克酸丟失近四分之一。因此,米淘洗得次數越多,營養素就會損失得越大,特別是在水溫較高,或在水中浸泡時間過久時。
  幼兒園的烹調對策是淘洗米時,應該根據米的清潔程度進行恰當地清洗。不要用流動的水沖洗,也不要用熱水燙洗,更不要用手用力搓洗。通常,米類以蒸或煮的烹調方法為最佳。有些幼兒園師傅喜歡吃水撈飯,可是撈飯常常由于丟棄米湯使營養素損失得最大,而且,經常吃也會影響兒童的消化功能。一般來講,水撈飯損失的VB1,幾乎可達三分之二,VB2及尼克酸的損失,也分別達到一半和一半多。因此,盡量少給兒童吃水撈飯。
  2.做面食的最佳方法是蒸或烙
  面粉常常被幼兒園師傅們用蒸、煮、炸、烤等方法來制作成各種面食。然而,不同的制作方法,會使營養素損失的程度有所不同。當把面粉做成饅頭、面包、包子、烙餅等食物時,其中的營養素丟失得最少;做成撈面條時,大量的營養素可能會隨面湯的丟棄而損失,通常,損失VB1和VB2可達到一半左右,損失的尼克酸可達四分之一;油炸制成的面食就更慘了,如油條、小油餅等,由于油溫過高,幾乎使維生素被全部破壞掉。
  幼兒園的烹調對策是制作面食時,最好采用蒸或烙的方法,面條盡量做成湯面,也不要用油去炸面食,尤其是玉米粉,因為其中的維生素本身較低,而且又不容易被幼兒的腸道吸收,不然,就會使營養素含量更少了�?砂延衩追圩龀捎衩字�、小窩窩頭,或是用餅鐺貼玉米餅,然后,在里面再放一些小蘇打。這樣,不僅可具有幼兒喜愛的顏色和香味,而且,吃了也容易消化。
  3.不要用油炸的主要是蛋、肉、魚
  雞蛋的烹調方法很多,如炸、炒、蒸、煮等,但它也會由于烹調方式的不同而損失不同的營養。一般來講,煮或炒時營養素損失得要少一些,炸著吃則使維生素損失得較多;魚或肉在紅燒清燉時,維生素會丟失得最多,然而,可使糖類及蛋白質發生水解反應,進而使水溶性維生素和礦物質溶解于湯里;用急火爆炒肉食,其中的營養素丟失得最少。直接用油炸肉食類食物,可嚴重地破壞其中的維生素。
  幼兒園的烹調對策是油炸魚或肉時,如果在它們的表面上掛糊,則就可避免食物與溫度很高的油接觸,由此使食物營養素受到保護,從而減少損失。給幼兒吃紅燒或清燉的肉及魚時,應該連湯帶汁一同吃,肉食要盡量炒著吃。
  4.切忌把蔬菜切得塊太小
  幼兒園師傅在制作時,如果將蔬菜切得塊過小或過碎,就會使一部分VC被空氣氧化,并且被破壞掉,因此,丟失掉大量的維生素C。另外,不要過度的浸泡蔬菜,因為這樣做,也會使VC及VB丟失。
  幼兒園的烹調對策是最好不要把蔬菜先切后洗,也不要切得塊兒過小。煮菜時不要湯太稀薄,盡量濃一些,以便兒童把菜和湯一起吃進去;焯菜時要等到水沸了方可下入鍋,盡量使蔬菜保持原有的水分;做湯時要等到水開后再下菜,但不要煮得過久,在開水中稍燙一下即可,最好不要加作料。
  幼兒園的烹調其他一些補充:(1)炒 將食物切成小件,連同調味料放入燒猛油的鐵鑊(鍋)中迅速翻攪致熟的手法。(2)熗 食物切好后,經沸水或熱油的“灼”或“泡”等處理后,再在燒鑊(鍋)中爆入干辣椒和花椒油拌勻的烹調方法。 (3)炊 即利用蒸、煮等將食物致熟的方法。(4)煮 最簡單的烹調方法之一;在鑊(鍋)中用適量的沸水或湯水以及調味料將食物致熟的烹調方法。(5)煎 燒熱鐵鑊(鍋),放入少許生油,然后將食物平灘緊貼在鑊中,利用慢火熱油使食物的表面呈金黃色及致熟的烹調方法。(6)爆 利用熱鑊(鍋)熱油,攢入適量調好的汁醬或湯水,使鑊中的小件食物快速致熟又賦入香氣的烹調方法。
  
  參考文獻:
  [1].黃年來.中國烹調師百科.北京:中國農業出版社,2010
  [2].申進文等.中國烹調師栽培.河南:河南科學技術出版社,2008
  [3].陳士瑜.中國烹調師大全.北京:中國農業出版社,2009
  [4].王傳福.中國烹調師手冊.河南:中原農業出版社,2011

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