劇情簡介： 好朋友洋武因病退學，無法參加畢園典禮。與他同在朝陽幼兒園紫羅蘭組的康娜（蘆田愛菜 飾）、拓實（佐藤生亮 飾）、美琴（本田望結 飾）、俊佑（黑田博之 飾）、優衣（庵原涼香 飾）偷偷溜出幼兒園，從新宿搭上了開往高尾的中央線列車，去尋找他們的好朋友。他們在換乘站不慎和優衣失散，還遭遇了會把人變成玉米的流浪漢大叔（岸部一德 飾）�？傊穆猛局谐錆M了快樂與艱險，他們純真的友情也經受著考驗。
與此同時，幼兒園和家長方面急作一團，擔任紫羅蘭組老師的萬里（滿島光 飾）從優衣那里得到線索，獨自踏上了尋找的旅程……
孩子們有屬于自己的世界，但終究還是與大人們的世界相關聯，并因此難免會受到傷害，陷入苦惱。
《再見我們的幼兒園》是TBS的SP�。╯pecial，特別篇），主打爆紅的小童星蘆田愛菜。它以萌和小孩子的情感為賣點，強調眼緣和觀眾緣，大有兒童版小清新的意思，可以是治愈良方，更可以變作心靈雞湯。正如片方所說，他們是有意打造成幼兒園版的《伴我同行》（Stand by Me），所以故事頗為相似。五個小孩子結伴出發，去尋找病榻上的朋友，一路上伴隨著意外爭吵，接連失散，最后迎來不變的成長主題，溫情四溢。
2011上海國際電影節，蘆田愛菜和松山健一搭檔出演的《白兔糖》引發了觀影熱潮。巧合的是，蘆田愛菜在兩部電影中不僅形象一致，而且都有從幼兒園出走的重要事件。對這般舉手投足都是萌的小姑娘，演技等評價已經自動失效。放在蘆田愛菜身上，2004年出生的她，超越同齡人倒是個不爭事實。不過準確來說，正如金像金馬所引發的爭議，童星乃至嗷嗷待哺的嬰兒是否有肯定表揚的必要。如果是跟卓別林《尋子遇仙記》（The Kid）那樣與大人搭檔還好，一旦全部用上小孩子，這種片子多少讓人有點難以評判。
如果說評價起來就怕認真二字，那么日本人在拍攝這種兒童劇的時候，多少又是一絲不茍，認真過頭。片中到處是規矩、秩序和儀式的痕跡，像小孩搭乘輕軌出發，一站換一站。紅燈、司機、流浪漢，如果是在日本以外，那么它的真實性就要大打折扣。具體到壓軸的畢園歡送，道謝、讀信，日本人也不愿意錯過任何一個可以煽情的點。事實上，現實中小孩子的心思可能比《再見我們的幼兒園》來得更細更純真，然而在與成人世界的溝通中，他們經常是一擊即中，而不是繞上個半天�！对僖娢覀兊挠變簣@》的出發點是早熟和自我意識，然而它把點子本身給拉長了，放大到五個性格不同的小孩身上。
當一個小孩問道，你還記得幼兒園的朋友嗎？這種疑問本身就帶有了成人對話的色彩。一直到康娜在公車上碰到的老奶奶，即便是被解釋為夢和幻想，然而生死話題的出現還是太超過了點。不說絕癥是什么，以絕癥帶出的東西，多少有點不合時宜吧。提起梵高的《星空》不足奇，但是編劇的手隨處可見，在背后操縱著小孩的一舉一動，這雙手分明是到了刻意的地步。尤其在后半段，拆散隊伍到推著康娜前進，始終有點不妥。看得出小演員很賣力在表演，但是當他們過于接近成人的思維模式，表現如同成人一樣，懂得是非曲直，那就等同于造作矯情了，有如拓實的獨白。
一般說來，學生時代的出走會被認為是自我意識的出現，這也常見于校園題材的電影作品中。《再見我們的幼兒園》把這一行為放在了不太可能的幼兒園小朋友上，多少還是有點新奇。當然，日本的教育觀念本來就不同于中國，能有獨立的思想人格，始終是件好事。事實上，很多中國觀眾喜歡《再見我們的幼兒園》，那不是因為他們想起了曾經的幼兒園，而是被萌化和美化的事物，還有錯位的心理投射和熨撫滿足。
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