【摘要】健康是人類的幸福之源，作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，幼兒的健康也是不容忽視的。現(xiàn)在我國(guó)的幼兒衛(wèi)生保健發(fā)展還比較慢，大多數(shù)的幼兒衛(wèi)生保健工作還是不容樂(lè)觀的。本文結(jié)合幼兒園衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)，就工作現(xiàn)狀與完善建議展開探討。
　　【關(guān)鍵詞】幼兒園 衛(wèi)生保健 完善 教師
　　一、幼兒衛(wèi)生保健工作內(nèi)容及意義
　　為了實(shí)現(xiàn)幼兒的身心健康發(fā)展，采取一定的科學(xué)有效的手段和措施是提高幼兒園衛(wèi)生保健的必要途徑。衛(wèi)生保健的目的是讓幼兒形成健康有益的生活習(xí)慣，提高幼兒的自我保健和保護(hù)的意識(shí)和能力，使幼兒身心健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)是在集居的條件下有力的保障和促進(jìn)幼兒的身心健康。
　　幼兒衛(wèi)生保健工作的迫切性和責(zé)任感是我們必須加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作基礎(chǔ)，增強(qiáng)幼兒的健康，提高幼兒的生活質(zhì)量，不僅有益于幼兒早期多種疾病的預(yù)防，而且為幼兒的未來(lái)一生的健康發(fā)展贏得了時(shí)間，同時(shí)也是為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。幼兒衛(wèi)生保健工作不僅需要幼兒園加強(qiáng)重視，幼師作為幼兒園的一員也應(yīng)該為幼兒衛(wèi)生保健工作作出努力，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，著眼于幼兒的未來(lái)發(fā)展，制定幼兒學(xué)習(xí)課程，全方位的開展對(duì)幼兒的健康教育。例如可以開展對(duì)幼兒個(gè)人衛(wèi)生及飲食習(xí)慣、戶外活動(dòng)運(yùn)動(dòng)能力、心理健康教育、自我保護(hù)和自救安全教育等方面的培養(yǎng)，而且可以將其放到幼兒培育教程中，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
　　二、幼兒園落實(shí)幼兒衛(wèi)生保健工作
　　1.教師為幼兒衛(wèi)生保健工作所做的努力。將安全教育納入教職工崗位培訓(xùn)計(jì)劃和教育教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)教師對(duì)幼兒衛(wèi)生保健工作的重視，尤其是幼兒日常在校個(gè)人衛(wèi)生及飲食習(xí)慣，戶外活動(dòng)運(yùn)動(dòng)能力及自我保護(hù)意識(shí)和能力。與此同時(shí)教師也應(yīng)該定期的為幼兒讀安全手冊(cè)等，有意識(shí)的提高幼兒的安全意識(shí)。以游戲的表現(xiàn)形式，教師也可以通過(guò)幼兒易于接受的方式模擬逃生疏散演練活動(dòng)。
　　2.幼兒園為幼兒衛(wèi)生保健工作所做努力。定期召開安全例會(huì)，認(rèn)真分析工作中遇到的問(wèn)題，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)安全文件精神；對(duì)園舍設(shè)施定期檢查和日常護(hù)理，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，提高環(huán)境安全，避免事故隱患；值班人員做好保衛(wèi)工作，做好出入登記，禁止閑雜人等進(jìn)；拒絕幼兒?jiǎn)为?dú)離園，教師應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系；幼兒食堂也要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，做好衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒的食品安全。
　　三、嚴(yán)把“三關(guān)”，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)
　　1.嚴(yán)把體檢關(guān)。幼兒園時(shí)集體場(chǎng)所，為了幼兒和教師的衛(wèi)生安全，嚴(yán)把體檢關(guān)很重要。對(duì)在崗教職工每年進(jìn)行體檢，特別是新來(lái)的工作人員，要求體檢合格以后再上崗；幼兒也要進(jìn)行體檢，既可以對(duì)一些疾病進(jìn)行提前預(yù)防，也保證了幼兒園整體的衛(wèi)生健康安全。
　　2.嚴(yán)把晨檢關(guān)。晨檢關(guān)包括，一摸二看三問(wèn)四查，一摸是幼兒的額頭和手心，最好進(jìn)行詳細(xì)的體溫測(cè)量；二看是指幼兒的面色和神態(tài)，是否有面色不正常的及時(shí)采取措施；三問(wèn)是幼兒的食欲以及大小便；四查是幼兒的手帕，指甲以及有無(wú)攜帶不安全的物品。
　　3.嚴(yán)把消毒關(guān)。由于一些小兒病經(jīng)常是毫無(wú)預(yù)兆的，所以做好預(yù)防很關(guān)鍵。幼兒園衛(wèi)生消毒工作對(duì)孩子的健康很重要，特別是一些小兒常見病如“手足口病”需要定期消毒。保健醫(yī)師對(duì)幼兒園公職人員進(jìn)行消毒方面的培訓(xùn)，教會(huì)他們?nèi)绾问褂酶鞣N不同的消毒液及其配比，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行消毒；其次是要找好宣傳工作，指導(dǎo)保育員每天對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行噴灑消毒液，定時(shí)用紫外線和醋熏方法對(duì)教室、寢室消毒‘用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等地面噴灑來(lái)蘇，餐具餐餐消毒等，而且要進(jìn)行抽查，不合格、不認(rèn)真的工作人員要適當(dāng)?shù)慕o與罰款或者處分，使工作人員意識(shí)到消毒的重要性。
　　四、挖掘社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)家園、幼兒園一體教育
　　家庭是幼兒生活的第一環(huán)境，家長(zhǎng)是幼兒的第一任老師。每個(gè)家長(zhǎng)的心愿：擁有一個(gè)健康活潑，行為端正和才智聰明的孩子。充分挖掘社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)家園、幼兒園的一體教育可以采取的措施。例如，家長(zhǎng)是在醫(yī)院工作的，應(yīng)該在孩子個(gè)人習(xí)慣及飲食方面嚴(yán)格要求，為孩子講解如何講究衛(wèi)生，如何預(yù)防傳染病，得了傳染病要如何治療，要簡(jiǎn)單易懂，形象以免孩子產(chǎn)生誤區(qū)；在日常生活中多吃蔬菜水果，不要挑食偏食，少吃快餐。一般家長(zhǎng)需要教給孩子：熟記爸爸媽媽的聯(lián)系電話，會(huì)打急救電話，遇到緊急情況時(shí)孩子應(yīng)該怎么處理；當(dāng)家長(zhǎng)不在家時(shí)，不要隨便給陌生人開門，家長(zhǎng)可以將孩子暫時(shí)寄放在鄰居家里，給孩子講清楚理由；同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行健康教育課，督促孩子要勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生；堅(jiān)持每天喝定量的水。
　　總而言之，要加強(qiáng)并落實(shí)我國(guó)幼兒衛(wèi)生保健工作，需要社會(huì)、家庭、幼兒園的齊心合力。新的教育理念不斷更新和發(fā)展，國(guó)家要加強(qiáng)在完善幼兒衛(wèi)生保健的政策；家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中扮演重要的角色，家長(zhǎng)要時(shí)刻做好督促工作，對(duì)孩子細(xì)心多一點(diǎn)，關(guān)心多一點(diǎn)；幼兒園是幼兒除了家長(zhǎng)以外的第二“監(jiān)護(hù)人”，做好幼兒園衛(wèi)生保健，為幼兒成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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