摘要：學(xué)校最重要的就是樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，挖掘具有本校特色的辦學(xué)文化，在積淀和輻射的過程中實(shí)現(xiàn)教育的社會(huì)功能。 　　關(guān)鍵詞：校辦幼兒園；發(fā)展渠道 　　中圖分類號(hào)：G-618 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Ａ文章編號(hào)：1003-949X（2008）-09-0105-01

蓋州市東市小學(xué)位于城區(qū)東端城鄉(xiāng)結(jié)合地帶，是一所位于老城區(qū)的老校。多年來，受地理位置等多方面因素的制約，學(xué)校發(fā)展緩慢。如何在困境中求發(fā)展，這個(gè)問題殘酷的擺在了面前。現(xiàn)實(shí)已無法改變，但可以改變的是觀念。身為一所學(xué)校的校長(zhǎng)最重要的就是樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，挖掘具有本校特色的辦學(xué)文化，在積淀和輻射的過程中實(shí)現(xiàn)教育的社會(huì)功能。一次外出的機(jī)會(huì)給了我莫大的啟發(fā)――創(chuàng)辦蓋州市第一所校辦幼兒園，以園養(yǎng)校，以園促校。很快，這個(gè)想法得到了全校教師的支持和擁護(hù)。接踵而來的就是一系列的困難與難題：一無資金、二無場(chǎng)地、三無經(jīng)驗(yàn)，幼兒園從何而建？比爾蓋茨說過：沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。我首先自信的告訴老師：沒有條件我們自己創(chuàng)造條件。
多年以來，東市小學(xué)向來是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻再次體現(xiàn)的淋漓盡致。僅三天時(shí)間，全校教職工自籌資金近二十萬元。人心齊泰山移，有全校教師做后盾，再大的困難又算得了什么？2004年4月1日，東市幼兒園破土動(dòng)工，全校教師投入到了建設(shè)工作中。我們把學(xué)校南側(cè)十余間瓦房進(jìn)行徹底翻新。為了節(jié)約開支，我和男教師們能自己干的決不外雇人，自己能做的想辦法做。吃住在工地，一干就是三個(gè)月。期間先后四次到沈陽、大連地區(qū)的幼兒園參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。7月18日，東市小學(xué)幼兒園在全校師生的期盼中正式成立了。
我校幼兒園在管理體制上實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理、園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)制。教師實(shí)行“內(nèi)部擇優(yōu)為主、外聘名師為輔”的雙軌并存管理體制。即校內(nèi)選擇幼教專業(yè)、素質(zhì)高、有愛心的教師到幼兒園工作，在社會(huì)上高薪招聘經(jīng)驗(yàn)豐富、能力全面的幼兒教師入園。這些教師教學(xué)相長(zhǎng)、互相關(guān)愛，新教師快速成長(zhǎng)、老教師勤奮自勉，用他們無私奉獻(xiàn)與辛勤勞動(dòng)譜寫著東市幼兒園的和諧之音、強(qiáng)盛之音。
《幼兒園規(guī)程》中明確指出“要?jiǎng)?chuàng)建與幼兒相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件”。環(huán)境是重要的教育資源，通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用能夠有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展。幾年來，隨著幼兒園的不斷擴(kuò)建，我們建成了植物角、動(dòng)物養(yǎng)殖角，園內(nèi)假山噴泉相互輝映，亭臺(tái)樓閣、金魚嬉戲，一派生機(jī)盎然。墻飾、棚飾堅(jiān)持每半年更換一次，畫廊、作品陳列角每月更換一次。主題因季節(jié)而變，內(nèi)容因孩子興趣而定。走進(jìn)東市幼兒園隨處可見的是孩子們健康、活潑、幸福的笑臉，活動(dòng)室、走廊到處充滿家的溫馨與和諧。
在教育教學(xué)上我們堅(jiān)持走特色辦園之路，韻語識(shí)字、智能訓(xùn)練、陽光英語已經(jīng)成為教學(xué)上的三大品牌。幼兒年均識(shí)字量達(dá)300字，5~6歲就可以具有閱讀能力。生動(dòng)有趣的智能訓(xùn)練讓孩子動(dòng)手能力增強(qiáng)，左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展。以律動(dòng)配合口語訓(xùn)練的陽光英語極大的調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)英語得的興趣。
回首五年的風(fēng)雨歷程，東市幼兒園走過了一條建設(shè)、發(fā)展、創(chuàng)新之路。一座占地面積700余平米的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的幼兒園已形成，現(xiàn)有幼兒260余名，教職工18人。園內(nèi)設(shè)有活動(dòng)室9個(gè)，休息室8個(gè)，洗室4個(gè)。大中型玩具7件，圖書2000余冊(cè)，每年接待參觀學(xué)習(xí)十余次。先后被評(píng)為營(yíng)口市一級(jí)園，營(yíng)口市關(guān)心下一代先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。而更大的收獲則是幼兒園穩(wěn)步迅速發(fā)展的同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展，近幾年來學(xué)校學(xué)生數(shù)量逐年增多，學(xué)校師資水平整體提升，環(huán)境建設(shè)明顯改善，社會(huì)聲譽(yù)與日俱增。東市幼兒園的成功創(chuàng)辦成為一股原動(dòng)力，激活了東市小學(xué)飛速發(fā)展的腳步。
歷史的車輪滾滾向前，墨守成規(guī)只能固步自封，走一條屬于自己的辦學(xué)之路，辦出有特色的學(xué)校是我們永遠(yuǎn)的追求。如今的東市小學(xué)將繼續(xù)沿著以園養(yǎng)校、以園促校的發(fā)展思路前行，東市師生將以更大的熱情、更多的奉獻(xiàn)投入到以后的工作中，共同書寫明日的輝煌！

責(zé)任編輯：劉雨凡

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