著名教育家蒙臺梭利指出：“生命中最重要的時期，并非大學念書的階段，而是在人生最早期，從出生到六歲，因為它是智力形成的最重要時期。”在敏感期我們對孩子進行針對性的教育，孩子的成長就會取得事半功倍的效果。如果我們的禮儀教育，從幼兒園開始，這就抓住了幼兒的敏感期，就是抓住人成長的健康、快樂、和諧的一生。所以，禮儀教育是人之初的必修課。可以說，禮儀可能成為孩子成就的一塊奠基石。在當今社會，禮儀也成了一門重要的課程。
　　幼兒禮儀是指幼兒在幼兒園、家庭、社會活動中所必須遵守的一些簡單的行為規范。
　　幼兒園禮儀教育可從以下幾個方面進行：
　　一、基本禮儀
　　1.禮貌用語
　　請：借物品，求幫忙，要說請，才像樣，有問題，說請問，客人到，您請進。
　　您好、再見：見面時，要問好，早中晚，不能少，分別時，說再見，臨睡前，道晚安。
　　謝謝、不客氣：人幫我，謝謝你，我幫人，不客氣。謝謝你，不客氣，常使起，更知禮。
　　對不起、沒關系：做錯事，對不起，用誠心，表歉意，不要緊，沒關系，互謙讓，明事理。
　　2.儀態
　　站：兩手臂，垂直放，收小腹，挺胸膛，眼平視，看前方，腳并攏，站姿棒。
　　走：走路時，頭昂起，勻擺臂，上身直，雙肩平，步輕盈，不沖撞，不搶行。
　　坐：坐椅子，頭抬起，眼平視，背挺直，腿靠攏，腳并齊，兩小手，輕撫膝。
　　蹲：下蹲時，上身直，小屁股，不撅起，一腿低，一腿高，緩起身，慢站好。
　　3.遞接物品
　　普通物品：遞物時，雙手呈，接平穩，手再松；接時物，雙手迎，表感謝，把禮行。
　　危險物品：遞剪刀，有方法，剪刀把，對方拿，水果刀，握住柄，托刀身，遞平穩。
　　4.自我介紹
　　做介紹，要大方，口齒清，聲響亮，先名字，后年齡，讓對方，更知情。
　　5.介紹他人
　　客人到，先問好，進門后，做介紹，先家人，后來客，按順序，不要錯。
　　6.微笑
　　小朋友，有禮貌，見到人，微微笑，心情好，沒煩惱，這世界，多美妙。
　　7.手勢語
　　手勢語，很重要，生活中，常見到，介紹人，指方向，用手掌，更像樣。
　　交通警，指交通，手勢語，各不同；聾啞人，用手語，須尊重，明事理。
　　8.著裝
　　穿衣服，稍稍大，紐必扣，鏈要拉，常換衣，勤清洗，干凈裝，更神氣。
　　穿鞋子，選大小，不寬大，不夾腳。帶系好，鞋不掉，跑和跳，不摔倒。
　　9.個人衛生
　　刷牙：小牙刷，手中拿，早和晚，把牙刷，牙齒亮，口氣清，除病菌，不得病。
　　洗手洗臉：起床后，吃飯前，好寶貝，洗手臉，入廁后，洗凈手，小病菌，都沖走。
　　洗澡：先洗頭，后洗腳，站穩身，防摔倒，淋完水，擦香皂，臟東西，全沖跑。
　　洗腳：每天走，好辛苦，洗洗它，真舒服，小腳丫，天天洗，洗干凈，再休息。
　　剪指甲：手指甲，勤修剪，既衛生，又美觀，剪完后，把手洗，臟指甲，要清理。
　　10.如何擤鼻涕
　　小鼻子，要愛它，不玩弄，勿手挖，流鼻涕，輕輕擦，講清潔，人人夸。
　　11.如何咳嗽、打哈欠、打噴嚏
　　咳嗽時，病菌多，用紙巾，把口遮，打哈欠，扭轉身，打噴嚏，避開人。
　　二、幼兒園禮儀
　　1.入園
　　早入園，不遲到，見老師，要問好，小朋友，也問到，別父母，勿忘掉。
　　2.離園
　　離園時，互道別，先老師，后同學，見爸媽，問聲好，抱一抱，更乖巧。
　　3.盥洗
　　入廁：入廁前，先敲門，有人在，要等待，入廁后，要沖水，整好衣，把手洗。
　　洗手：洗小手，不擁擠，排好隊，袖卷起，洗手時，擦香皂，洗完后，水關掉。
　　喝水：小水杯，雙手拿，接好水，慢慢回，喝水時，歸原位，小心喝，不浪費。
　　4.愛護公物
　　小椅子，雙手搬，輕放好，再坐上，人離開，椅收起，愛護它，常擦洗。
　　圖畫書，要愛護，輕輕翻，細細讀，不弄臟，不損壞，書小弟，樂開懷。
　　教室內，玩具多，互謙讓，不爭奪，院子里，設施全，愛公物，齊動員。
　　5.學習活動
　　學習時，要坐好，認真聽，勤思考，要提問，手舉起，回答時，字清晰。
　　6.愛護文具
　　小文具，要愛惜，小書包，裝整齊，不撕書，不咬筆，好孩子，能自理。
　　7.戶外活動
　　在戶外，做游戲，與老師，不遠離，集合時，收玩具，守規矩，講秩序。
　　8.睡眠禮儀
　　睡覺前，先問好，按順序，脫衣衫，疊整齊，放身邊，起床后，依次穿。
　　不蒙頭，不趴睡，枕放正，蓋好被，小手空，右臥眠，早入睡，夢香甜。
　　起床時，要安靜，去方便，步要輕，衣穿好，被疊齊，先梳洗，后游戲。
　　9.進餐禮儀
　　進餐前，手洗靜，入座時，動作輕，細細嚼，慢慢咽，不挑食，不剩飯。
　　進餐（愛惜糧食）：自己吃，不用喂，吃干凈，不浪費，愛糧食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。
　　進餐（不挑食）：小朋友，在成長，若挑食，缺營養，瓜果菜，都品嘗，食五谷，身體棒。
　　10、分享玩具
　　小玩具，真新奇，大家玩，才有趣，懂謙讓，知愛惜，共分享，更知禮。
　　三、家庭禮儀
　　1.敲門
　　敲門時，身微傾，用食指，輕擊聲，一二三，有節奏，立門側，靜等候。 　　2.開關門
　　開關門，動作輕，慢推拉，靜無聲，出和入，您先請，側身讓，幾再行。
　　3.拜訪做客
　　做客前，約在先，說人數，定時間，如約至，勿遲到，小禮品，人喜歡。入座后，坐相端，主人物，不亂翻，主人忙，要適時，先致謝，再告辭。
　　4.待客
　　客人到，起身迎，引入座，茶水敬，初相識，做介紹，帶尊稱，有禮貌。
　　大人談，應安靜，若游戲，動作輕，客人走，說再見，客走遠，門輕關。
　　小客人，不怠慢，熱心陪，誠相伴，同游戲，懂謙讓，好玩具，能共享。
　　5.接打電話
　　電話響，主動接，先問好，語親切，通話畢，說再見，有禮貌，輕掛斷。
　　6.出門、回家
　　離家前，整衣衫，道別后，門輕關，進家門，要問候，先換鞋，再洗手。
　　7.尊敬長輩
　　長輩歸，須問好，長輩忙，勿打擾，長輩倦，能自處，長輩壽，應恭祝。
　　父母病，要安慰，父母累，遞杯水，做家務，不推諉，父母愛，知回饋。
　　8.安全用電
　　電源座，照明燈，有危險，不要碰，小開關，輕開合，手若濕，切勿摸。
　　9.借物
　　借人物，須明求，經允諾，再拿走，使用完，按時還，道聲謝，借不難。
　　10.還物
　　他人物，要愛護，按時還，不拖延，物歸還，表謝意，雙手遞，勿忘記。
　　11.不打斷他人講話
　　人交談，勿打斷，要安靜，不擾亂，有急事，欲表達，經允許，才講話。
　　12.如何觀看他人的活動
　　小朋友，做游戲，想觀看，旁邊站，不搗亂，不喧嘩，用心學，細觀察。
　　13.如何參與他人的活動
　　小朋友，做游戲，要參與，求同意，勤溝通，互幫助，多謙讓，好相處。
　　14.在外用餐
　　外用餐，靜等待，不忙坐，聽安排，有主次，分長幼，長者先，我在后。
　　外用餐，心不急，盤和碗，放整齊，出和入，動作輕，需服務，先說請。
　　外用餐，有禮貌，長輩在，不急躁，安靜吃，話勿多，都吃完，再離桌。
　　四、公共場所禮儀
　　1.公共場所如何講話
　　公共場，有禮貌，不喧嘩，不哭鬧，說話時，聲要小，對他人，無打擾。
　　2.學會傾聽
　　他人講，細傾聽，不打斷，表尊敬，轉述時，口齒清，話簡單，語意明。
　　3.不隨地吐痰
　　小病菌，四處竄，亂吐痰，易傳染，要吐痰，紙包嚴，講衛生，好習慣。
　　4.游園
　　公園里，不亂跑，愛環境，護花草，夠身高，要買票，丟垃圾，類分好。
　　小動物，有習性，亂吃食，會得病，不投食，講文明，他人喂，我提醒。
　　看動物，有危險，遠處站，才安全，不撫摸，不戲弄，對動物，要尊重。
　　5.需要幫助的人
　　聾啞盲，亦手足，你我他，當相助，不模仿，勿嘲弄，獻愛心，用行動。
　　6.安全常識
　　出游安全：游玩時，要注意，隨爸媽，不遠離，陌生地，不亂去，為安全，要牢記。
　　走失：人走失，原地站，耐心等，父母返，電話清，地址詳，請警察，來幫忙。
　　安全游泳：穿泳衣，戴泳帽，游泳時，要做到，游完泳，要淋浴，換好衣，再離去。
　　獨自在家：父母忙，我看家，心要細，膽要大，陌生人，在門外，不認識，門不開。
　　7.交通規則
　　過馬路，左右看，人行道，才安全，過街橋，地下道，不停留，不玩鬧。
　　過路口，不獨行，指示燈，要看清，紅燈停，綠燈行，守規則，平安行。
　　人行道，靠右走，跟爸媽，手牽手，機動車，要避開，盲人道，讓出來。
　　馬路不是游戲場：公路上，車輛多，靠右行，守規則，不追逐，不打鬧，為安全，都做到。
　　交通標志：公路上，有標志，藍色牌，是指示，紅色標，是警告，為安全，要記牢。
　　乘公交車：乘車前，隊排好，候車時，不亂跑，排隊上，不爭吵，夠身高，要買票。
　　8.安全用電
　　電源座，照明燈，有危險，不要碰，小開關，輕開合，手若濕，切勿摸。
　　9.排隊等候
　　游樂場，玩游戲，人若多，不推擠，排好隊，心不急，互謙讓，守秩序。
　　隊排好，遇事急，讓開道，排隊日，要知曉。更自覺，為人表。
　　10.乘扶梯
　　乘扶梯，要知禮，左急行，右站立，好孩子，隨家長，不擁擠，勿吵嚷。
　　11.走樓梯
　　上下樓，靠右行，不跑跳，不亂停，讓長輩，護幼小，能自律，好寶寶。
　　12.乘升降電梯
　　等電梯，右側站，進或出，長者先，人先出，己再入，講秩序，要記住。
　　13.購物
　　制訂計劃：買東西，定多少，不浪費，剛剛好，不耍氣，不攀比，好孩子，明事理。
　　購買活動：商店里，糖果香，散食品，不能嘗，包裝物，不損壞付款后才能拆
　　14.游泳
　　游泳前，先淋浴，靠右游，守秩序，深水區，不要去，與父母，不遠離。
　　（作者單位 胡偉：宜賓市翠屏區教師培訓與教育研究中心 劉紅英：宜賓市金沙江小學）
　　？?編輯 張珍珍

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