業主單位：寧波市江北公建中心 　　建設地點：寧波北侖區寶山路中河南路 　　建筑設計：DC國際建筑設計事務所 　　項目負責人：崔哲、董屹
　　團隊成員：朱家聲
　　項目規模：幼兒園，27個班
　　總建筑面積：41427m2
　　項目狀態：建成
　　設計時間：2010～2011年
　　竣工時間：2014年
　　攝影/圖片版權：呂恒中、DC國際建筑設計事務所
　　新凱河幼兒園位于浙江省寧波市北侖區新?街道中河路西，太山路以南，新凱河路以北，西太河以東，總用地面積16359m2。建筑面積11476m2，設計規模為27個班。在設計之初面臨幾個難題，可以說解題過程也是我們進行設計的創作過程。
　　難題一：幼兒園的規模偏大，如何平衡幼兒教育類建筑靈活自由的活動空間與高密度狀態下的建筑形體之間的矛盾。我們引入了“活力環”的概念，這個自由的環體，其內圈是一個為全園服務的多功能廳，本身承載著各類專業教室的功能，與環相接的是27個幼兒園標準活動單元、行政辦公用房和后勤服務用房。“活力環”的概念使打散布局的建筑體塊之間的空間關系從而具有了一種自然的張力，我們希望通過這種方式使這種高密度狀態下的建筑空間更富有活力，并兼具幼兒活動空間的特性。
　　難題二：建筑用地面積較小，室外空間有限，如何在這種條件下創造室外空間的趣味性。我們的策略是借助建筑體本身，通過標準活動單元的形體變化創造建筑與建筑之間的縫隙空間和建筑上的室外臺階；將中心的環體設計為一層，充分利用建筑一層的屋頂空間。由于建筑的布局為位于中心的“內核”多功能廳、中間的“活力環”和外部的標準活動單元，由此建筑將室外活動空間劃分為三個層次：環形的內院、標準活動單元與環體圍合成的內院、建筑之外的場地。這三層場地之間相互分開，卻又在視線上相互聯系，構成了一個立體的畫面。
　　難題三：家長接送孩子帶來的交通擁堵在當下是特別嚴峻的，尤其是在新城規劃與建造的時候必須從整體的角度來考慮。我們在設計之初就建議在幼兒園的南側地塊設置停車，并通過地下通道穿過馬路到達幼兒園，這樣就緩解了停車問題，該想法也被規劃部門認可和采納。
　　欣慰的是在項目進行的過程中，由于室內造價的限制，而業主又希望實現整體統一的效果，于是又把室內設計的工作也交給了我們來承擔，這讓我們可以從更多的層面去控制整個項目的效果。那么對于幼兒園的室內設計，我們也是從建筑的角度來進行整體處理的，以兒童在室內的體驗為出發點，選擇不同的色彩對兒童的記憶、邏輯和創造力進行潛移默化的啟迪，通過內墻立面的孔洞試圖激發兒童以不同的形式去探索空間，并設置弧形的路徑令空間更有親和力，而弧面的處理也能更好地保護孩子們的安全。
　　我們相信建筑設計不僅僅只是建造房子，而是在營造現在與將來的生活環境，并以環境塑造未來的人才。幼兒使一個民族充滿無限可能，為這個群體設計他們的生活舞臺，令我們更強烈地感受到設計師肩上的使命感，在研究和琢磨幼兒行為與需求的過程中，這項專業事務也變得有趣和充滿愛意。在建筑落成之時，我們更期盼得到的評價不是它看起來多么地有創意或設計靈感，而是建筑的真正主人――孩子們能夠喜歡這個多元的空間，并能夠真正地學在其中，玩在其中，樂在其中。

【寧波北侖區新凱河幼兒園】相關文章：

• 主題背景下幼兒園集體備課策略

• 試談如何做好幼兒園班級管理工作

• 新形勢下民辦幼兒園的生存問題 如何進行高效的人才管理

• 幼兒園教育敘事案例

• 幼兒園的財商教育經驗談

• 幼兒園課間游戲活動的實踐研究

• 在幼兒園教學中滲透法制教育

• 轉型：從幼兒園到小學一年級

• 中職學前教育專業美術欣賞教學研究

• 淺談幼兒園音樂環境的創設

• 淺談幼兒園班級管理新策略

• 幼兒園自主性游戲活動的有效評價