活動目標
萌發(fā)保護環(huán)境的意識。
知道空氣污染由人類造成。
了解解決空氣污染的辦法。
活動準備
課件準備:“廢氣污染”圖片;《黑煙怪怪》故事音頻及圖片;《黑煙怪怪》故事視頻。
紙面教具:《角色頭飾》。
活動過程
出示圖片“廢氣污染”,引導幼兒初步了解空氣污染。
——圖片上的黑煙是哪里來的?
——看到這些廢氣,你有什么感受?
小結:馬路上汽車的尾氣,工廠煙囪冒出的黑煙都屬于空氣污染。空氣污染使我們呼吸不到新鮮空氣,對我們的身體健康十分不利。
播放故事音頻及圖片《黑煙怪怪》第一段,鼓勵幼兒猜測黑煙怪怪是哪里來的。
——你覺得是誰讓小白兔變成了小灰兔,讓小花、小樹變得又臟又難看了?
——黑煙怪怪是哪里來的?
播放故事音頻及圖片《黑煙怪怪》第二段,引導幼兒理解黑煙怪怪是人類所為。
——原來黑煙是我們人類造出來的。人類哪些行為會產(chǎn)生黑煙?
播放故事音頻及圖片《黑煙怪怪》第三段,引導幼兒理解如何戰(zhàn)勝黑煙怪怪。
——我們有什么辦法可以戰(zhàn)勝黑煙怪?
——除了小樹、小兔、小花說的方法,你還有其他戰(zhàn)勝黑煙怪的方法嗎?(多種樹、選擇節(jié)能電器等)
小結:香煙、汽車、工廠煙囪冒出來的黑煙,都是人類造出來的。它使空氣變臟,使動
植物變得又黑又難看,也會讓我們咳嗽生病。我們可以建議爸爸媽媽不抽煙、少開車;我們還要好好學知識,以后把黑煙進行科學處理,消滅黑煙怪。
播放完整故事音頻,引導進一步幼兒理解保護環(huán)境的行為和意義。
發(fā)放角色頭飾,鼓勵幼兒將故事情節(jié)表演出來。
溫馨提示
本活動可分兩次活動進行。
表演環(huán)節(jié)也可放到區(qū)域活動中進行。
活動延伸
區(qū)域活動
1.在角色區(qū),投放角色頭飾,鼓勵幼兒繼續(xù)表演故事。
2.在語言區(qū),提供有關空氣污染的圖片、繪本供幼兒閱讀。
附【故事】
黑煙怪怪
黑煙:“嘻嘻嘻,哈哈哈,我是黑煙怪怪,讓我變個魔術給你們看看!
奇奇:“咦,小灰兔,你知道小白兔去哪兒了嗎?
小兔:“我不是小灰兔,我就是小白兔呀!
奇奇:“那……你怎么成了這樣…”
小花、小樹(合):“奇奇、奇奇,快來看看,我們也變得又臟又難看了。
奇奇:“這是誰做的'壞事,讓你們變成這個樣子?
黑煙:“哈哈哈,嘻嘻嘻,是我,我就是大名鼎鼎的黑煙怪怪。
奇奇:哎呀,你這個又臟又臭的壞東西,你是從哪里來的?
黑煙:我從哪里來?哈哈,你看!都是你們人類造出來的。
奇奇:哦,黑煙怪怪原來是香煙、汽車、煙囪冒出的黑煙,難怪你這么可惡!
黑煙:對對,我還能做更多的壞事,還能讓你生病。
奇奇:哼,黑煙怪怪,你別得意,我們一定會消滅你。
【科學教案《黑煙怪怪》】相關文章:
• 小班科學教案:吹泡泡(用吹泡器)
• 中班科學教案《樹葉的秘密》含紙具輕音樂
• 大班科學教案《蛋糕失竊案》
• 中班科學教案《氣球反沖力真有趣》
• 大班科學教案:玩轉飛行棋
• 中班科學教案:啄木鳥(課件)
• 中班科學教案《啄木鳥》課件
• 小班科學教案:認識小烏龜
• 中班科學教案:小紙橋大力量
• 中班科學教案《小貓的眼睛》
• 小班科學教案《排一排》
• 秋天的樹葉--中班科學教案