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活動目標:
1.認識飛行棋，掌握玩飛行棋的方法與規則。
2.引導幼兒運用多種材料，設計五人飛行棋及新規則。
3.自主選擇，團結協作，體驗飛行棋游戲的快樂。
活動重難點：
1.活動重點：掌握玩飛行棋的方法與規則，設計五人飛行棋及新規則。
2.活動難點：嘗試與他人合作，利用多種材料，設計五人飛行棋。
活動準備：
經驗準備：
幼兒下過飛行棋
物質準備：
1. 五邊形空棋盤、骰子、棋子、PPT
2. 瓶蓋、木片、貝殼、記錄板。
活動過程：
一、談話導入，引出飛行棋。
1.小朋友們，你們喜歡下棋嗎？你玩過什么棋呀？
二、回憶傳統四人飛行棋的組成部分。
1.出示飛行棋棋盤。我們班都玩過飛行棋對嗎？看，這是飛行棋的什么？飛行棋盤是什么形狀的？
2.飛行棋的起點在哪里？有什么顏色？幾個人可以玩？起點上要停什么？
3.出示棋子，棋子也有四種顏色，那棋子什么時候出發呢？（骰子扔到6）棋子在通道上沿著什么方向走棋的？（箭頭方向）棋子走在哪里？（沿著路線走）
路線是什么顏色鋪成的？所有的通道都是四種顏色鋪成的嗎？同種顏色的通道是給誰用的？通往哪里呢？我們叫它專屬通道。（紅色的棋子走紅色的專屬通道，其他三條也一樣）
4.總結：飛行棋盤上有棋子，通道，骰子扔到6起飛，棋子根據起點的箭頭一格一格走棋。
三、幼兒小組合作，探索五人飛行棋
1.飛行棋一般都是四個人玩，今天我們挑戰五個人一起玩飛行棋好不好？
2.我們五個人為一組，想一想，五人飛行棋盤是什么樣的？出示五邊形空白棋盤，看，這是五邊形的棋盤。這張棋盤上是空白的，我們自己來設計棋盤好嗎？
3.那我們首先要確定什么？（找好起點）（注意擺好箭頭的方向哦，朝一個方向擺。）終點怎么確定？還有路線怎么設計呢？請你們組內討論并制作！
4.在制作的過程中，請小朋友們在組內討論，合作完成棋盤。先完成的組請把棋盤拿到前面來哦！
5.幼兒以小組為單位，設計飛行棋，教師個別指導。
四、小組合作，嘗試下棋。
1.請你們組的小朋友來介紹一下你們設計的棋盤吧！（用什么材料？起點、終點在哪里？路線是怎么走的？）
2.小朋友們一起開動腦筋，設計出這么特別的飛行棋，真棒！你們想不想玩一玩？需要制定哪些規則呢？
3.教師根據幼兒說的規則記錄在大的記錄表上（誰先扔骰子？什么時候起飛？棋子走在相同顏色的格子上怎么辦？）
4.規則都明白了嗎？玩的時候同伴之間也可以討論出更多的規則哦！請把棋子放在起點，玩一玩吧！
5.幼兒組內玩棋。
6.你們玩的開心嗎？有沒有小飛機到達終點的？（我們給他們鼓鼓掌）
7.剛剛玩的時候遇到什么困難了嗎？
五、講評游戲，延伸新玩法
1.五個人玩的飛行棋可真開心呀！我們可不可以更多的人玩？
2.我們所有人一起玩好嗎？你有什么好辦法？（請幼兒擺一擺。怎么利用我們今天做的棋盤呢？：拼一拼）
3.幼兒討論（拼在一起；搭做橋）
4.還要設計哪些部分呢？
5.我們休息的時候再一起想一想，嘗試設計一下好嗎？
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