教育筆記：多變的亮亮

　　亮亮小朋友入園已經兩個月了，剛來的時候幾乎天天早上是哭著進班的，家長也每天都在反應這個問題俺孩子怎么這么長時間了還是哭不愿來急死我了，孩子和家長可以換位思考一下，如果把我們送到一個陌生的環境是會怎么樣，難道就能一下子就適應嗎不可能，畢竟一切都是陌生的。

　　在這兩個月的時間里已經很不錯了，雖然現在早上來的時候還是哭著進班可比起剛入園那會好很到了，只要老師以表揚他以夸他小臉一下子有陰轉晴了，每天放學我都先做他的工作，到明天來的時候還哭嗎，老師我不哭了。還說什么老師我家有好多好吃的明天我給你帶來啊，在院里待下這一天來也都很高興，可就是早上就不是他了，現在早上來的時候都很高興的，但是隔幾天就又不是他了，他就像現在的天氣一樣說變就變。就像一“條變色龍”似的。

【精品幼兒園觀察記錄《多變的亮亮》】相關文章：

• 優秀幼兒園觀察記錄《做孩子的知心朋友》

• 大班幼兒觀察記錄《海寧的故事》

• 優秀幼兒園觀察記錄《怎樣看待“調皮的孩子”》

• 幼兒觀察記錄《不容忽視的離園安全！》

• 精品幼兒園觀察記錄《用心溝通用愛交流》

• 幼兒觀察記錄《我最討厭吃西紅柿了》

• 精品幼兒園觀察記錄《讓孩子自己發現錯誤》

• 幼兒園下學期觀察記錄《老師，我想你了》

• 幼兒教師觀察記錄《養成經常喝水好習慣》

• 幼兒觀察記錄《父母離異孩子母愛缺失》

• 幼兒園教師觀察記錄《洗手間》

• 中班幼兒觀察記錄《老師，我會拍球了》