小朋友們好
小龍老師下午好
很好,還記得我們跳的《爸爸去哪兒》嗎?
記得
那我看誰還記得,好了,我們直接跟音樂一起來,先等一下,我們直接先看下動作,家里誰還記得?房頂,房頂對,我的家里,很酷誰記得?對,有個人很酷,三頭六臂刀槍不入,手掌呢?他的手掌有一點粗,牽著我學會了走路,對,很好,謝謝你光顧我的小怪物,你是我寫過的情書,寫怎么寫?對,右手拿出來,你是我寫過最美的情書,紐扣,鈕扣住一個家的幸福,愛心,愛著你呀風雨無阻,接下去都會了哦?都會了哦,好,那我們直接跟音樂,來,站好了,手叉腰,點點頭
不會啊,那我教你好了,大聲,Twinkle twinkle little star How I wonder what you are
沒走調哦,來,蹲下,來,小企鵝的翅膀拿出來,很好,提高,飛起來,準備咯,家里
我的家里有個人很酷,很好,三頭六臂 刀槍不入,他的手掌有一點粗,牽著我學會了走路,謝謝你光顧我的小怪物,你是我寫過最美的情書,鈕扣住一個家的幸福,愛心,愛著你呀風雨無阻,大聲,老爸老爸我們去哪里呀,有我在就天不怕地不怕,寶貝寶貝我是你的大樹,一生陪你看日出,很好,小翅膀準備好了沒有?
飛了
提高,第一次
這是第一次當你的老爸,我們的心情都有點復雜,發芽,你拼命發芽我白了頭發,一起寫下一撇一捺,超大聲,老爸老爸我們去哪里呀,有我在就天不怕地不怕,寶貝寶貝我是你的大樹,一生陪你看日出,再一次,老爸老爸我們去哪里呀,你就是我的天大和地大,寶貝寶貝 時間的手一揮,你是永遠的珍貴
拉高,很好,來,手叉腰,深呼吸,好,把雙手放下來,來
要不要吹個大氣球
今天不用吹大氣球了,好,請小朋友向后轉,來,有沒有看到這邊有一二三四四條線?來,這隊站這條線,這隊站這條線,每一隊對好了,來,齊步走,一二一,再往前再往前,一二一,一二一,立定
一二
向后轉,好,都站在線后面排好隊來站到線后面,今天呢我們要到叢林里面去探險去尋寶,去不去?
去
要去哦?首先看好咯,這是什么?這是百變繩,它可以變出很多東西,你看哦,它可以幫我們小朋友一起玩,來,你過來,你看它可以幫我們小朋友一起來,蕩秋千哦,好,它還可以變成一條非常聽小龍老師話的好朋友,你看咯,來,小繩立正,立正,來,跟各位小朋友敬禮,敬禮了
敬禮
啊喲它聽你話,你叫它敬禮它就敬禮了,你看可以變出很多,可是馬上給你們的時候你們可不可以這樣甩?
不能
因為甩會碰到?
其他小朋友
會碰到其他小朋友對不對?所以不能甩,好咯,注意看咯,現在呢,這個百變繩呢變成了一條小蛇,它躺在這邊睡覺,所以說我們過去的時候可不可以踩到它?
不可以
我們先用,注意聽哦,先用跳的過去好不好?跳完以后呢從隊伍的兩邊回去,誰可以幫我做個示范?好,你先來,預備開始跳,一二三四五,從隊伍兩邊回去到隊伍哪里排隊?
后面
后面,對,很好,然后第二個小朋友再出發,出發,一二三四五,好,回去,會了嗎?
會
都會咯?好,準備咯,預備,我說預備開始你們就出發,每個小朋友跳三次哦,好,預備開始,加油,從隊伍兩邊回去,這里這里,快出發了,第二個小朋友出發了,回去,不能碰到小蛇哦,加油,每個小朋友三次,你看一下,出發,用跳的看到沒有?用跳的才能出發哦,好了沒有?學會沒有?學會了,好,回去,加油加油,踩到了,快,出發,跳起來,很好,再一次,很好,再來,加油加油,再來啊,你看,回來,你看,你如果不會小龍老師要拉著你在旁邊看了,人家都在跳就你一個人跑,來,請你看一下,學會了告訴我,看,人家都在跳,看見沒有?就你用跑的,學會沒有?
學會了
好,停,我剛才發現有小朋友,小龍老師說跳,她用跑的,我看誰再跑小龍老師把她拉出來請她學一下,學會了再開始,才能玩下去哦,你在這邊,你在這一隊,好咯,可是啊剛才我發現有小朋友跳的時候是這樣,你看,太大聲了,把小蛇都吵醒了,所以說我們跳的時候要輕輕地跳,怎么樣才可以輕輕的?
踮腳尖
踮腳尖對不對?來,你跳一次給大家看看,來,跳出來,跳一次給大家看一下,第二個小朋友來,很好,跳起來了,不是,跳起來,用踮腳尖跳,要越小聲越好,會了嗎?
會
會了哦?好,用跳的不能用跑的,準備好咯,預備,每個小朋友還是三次哦,預備出發,腳尖腳尖腳尖,很好,加油加油,很好,加油加油,跳起來跳起來,出發,跳起來,跳跳跳,很好,兩個腳,一二三,兩個腳,很好,再來,很好,每個小朋友三次完成了告訴我,完成了,好,停,好,快,我發現剛才有小朋友說小龍老師這太簡單了,我可以一個腳跳對不對?除了他誰還可以一個腳?一個腳對不對還可以一個腳哦?一個腳看好咯,他說他可以,然后到隊伍后面去排隊,誰可以?
我
都可以對不對?好,現在看誰一個腳可以哦,好,預備,還沒開始,像他很好,他準備好了,我看第一個小朋友有么有準備好,來,預備,出發,一個腳,連續一個腳,跟他們一樣連續一個腳,你看,連續一個家,會了哦?小心別踩到小蛇哦,很好,加油加油,跳起來跳起來,好,停,我發現有小朋友還是不會,小龍老師說一個腳跳過去,可是他,誰是用跑的?跑的就不對,我們要用一個腳跳的,誰會一個腳跳?來,你跳一次給大家看看,來,一個腳,很好,再來一個,很好,再來一個,看到沒有?一個腳跳
小龍老師我也會
會哦?都一個腳跳哦,不能用跑的,來,預備出發,很好,好,出發,第二個出發,一個腳跳,一個腳,很好,來,小龍老師帶你好不好?來,一個腳抬起來,預備開始跳,再來,一個腳,跳,很好,小龍老師再幫你一下來,很好,來,跳,很好,跳,一個腳抬起來,另外一個腳抬起來,一二三跳,一二三,很好很好,來,加油加油,第一個三次完成咯,好,這邊第一隊三次完成了,來,好,停咯,來,剛才呢,我看好咯,來,慢一點注意聽,來,注意聽,來,有沒有安靜?拍拍手,摸摸頭,拍拍手,摸摸耳朵,拍拍手,捂住小嘴巴,小龍老師講話不能講話哦,不然我們抓緊時間多玩一下哦,注意看咯,現在又不一樣了,你看,我說它是百變小繩對不對?它現在要變了,來,你來幫忙變成一條,你變自己隊的,你變這條,對,你也來幫忙,好咯,其他小朋友看好,幫他加油一下
加油
擺歪了,你擺歪了擺歪了
好咯,百變小繩變成了一棵樹
鋼絲
變成了一根鋼絲對不對?百變小繩變成了鋼絲,我們要到叢林里面去,讓他排到前面來,不要動了哦,我們要叢林里面去,我們要走過鋼絲對不對?看好咯
每個小朋友小飛機開起來走三次
我怎么玩啊?
不要推,好,預備,走三次哦,不能把小繩走歪了,走掉出來它就不能走了,好了,預備出發,慢一點,小飛機開起來,很好,好,慢一點慢一點,很好,加油加油,你們這根繩子已經變成這樣了,排到線后面,好,出發,別走歪了,你看,你看你把鋼絲都走成這樣了,放好它,三次走完啦?走完啦?又第一名啊,真快,這隊都走完了哦,你也走完了嗎?都走完啦?那你再走一次
我們還沒走完
加油加油,慢一點,你看你每次都走太快了,好,停,來,現在呢請每一個小朋友,注意聽咯,快走,快點走,快走快走,快走完,很好,請每一個小朋友上來拿一根百變小繩,準備好開始來拿,每個小朋友拿一根,地上撿一根百變小繩來,撿完以后不能甩哦,舉高高看看,先舉高我看看,來,都回到自己小點來看一下,來,回來沒有,來,來,站到咯,百變小繩拿出來,我們是去叢林里面要去尋寶對不對?好,看好咯,現在拉一拉,有沒有拉高?手要伸直,我看誰不會跟小龍老師一樣,我就把它收回來了哦,好,往我們的右邊,拉一拉,很好,往我們的左邊,腳分開一點,往我們的下面,上來,看好了哦,現在請你拿出一個手抓住百變小繩的紅點點,下面的紅點點看好了哦,上面用力拉緊一二三叫它立正,一二三立正,看誰能立正
立正
看誰能立正,好,一二三跟大家敬禮,敬禮
敬禮
會了哦?會了哦,現在再變不一樣的
可是我不會把它敬禮啊
不會敬禮啊?拉起來你看,拉上面一點,注意看,拉上面一點,你不要捏在這里啦,往上面捏一點,它是不是可以站住?
是
可以咯,好,叫它敬禮,敬禮敬禮,會了嗎?都會了哦,慢慢都會了哦,好,現在再變不一樣,先把百變小繩把它放在地上,來,腳踩在上面,踩完沒有?
踩好了
踩好了來,動一動,大老鷹抓泥鰍,大老鷹抓魚,能不能一個腳站住?一個腳站住?好,換一只腳,大老鷹又來了,很好,不要叫啦,來,預備,再來一次,好,剛才我們用腳尖現在用腳跟站看看,用腳跟,腳跟站能不能站穩?能不能站穩?好了哦,我們到叢林里面去尋寶,看到一群小猴子,來,放在這里,它變成了小猴子的尾巴對不對?我們才發現原來真正的寶藏在小猴子的尾巴上,我們要把小猴子的尾巴這邊的拿出來哦,要抓到抓尾巴游戲哦,會了哦?抓尾巴游戲我先看一下,我先找一個小朋友跟我一起玩一下,來你來,來,你來搶我尾巴,我也要搶你尾巴,要去搶別人的尾巴,自己還不能被搶到,會了嗎?
會
可不可以塞到很下面去?塞到還有一個角出來?不可以,要把它露出來一點
我不會呀
不會啊?不會到小龍老師旁邊來,請你休息一下,好了哦,預備,都插好了嗎?我看看,先轉一圈我看看,把尾巴轉一圈我看看,拉出來一點啦,注意看咯,注意聽咯,不可以跑到我們背景板的后面去,也不可以跑到架子上面去,不能跑到那邊凳子后面去,也不可以跑到后面花園里去,只能在這個里面跑,聽懂了嗎?
聽懂了
小龍老師只有一個要求,在跑的時候抓別人尾巴的時候不能撞到其他小朋友,不能又撞到,就這一個要求,好了嗎?
好了
搶到尾巴自己趕緊把別人的尾巴再裝起來,被搶到的小朋友還能去搶,好了哦?會了哦?預備,我也來參與哦,預備開始,快裝起來,這個不能搶,地上不能搶,來,這里有尾巴,快點不要被搶到咯,來,搶到快裝起來,搶到快裝起來,自己裝起來,好,停,停了,搶到幾根尾巴我看看
我搶到三根
誰現在沒有尾巴?每個小朋友只有一根尾巴
我沒有啊
來,你有兩根,問他拿一根,把尾巴再裝起來,搶到別人的尾巴要自己裝起來,不能拿在手上,聽到了嗎?搶到尾巴要裝起來哦,好,快,裝好沒有?裝好轉一圈我看看,裝好了嗎?
裝好了
來,誰還沒有尾巴?好咯,注意看咯,預備,不能手扶著尾巴哦,來,預備開始,你的尾巴呢?快裝起來,裝起來,快點裝起來裝起來,這里還有尾巴,快出來,給你一根,好,停,來,把我們所有的寶藏,原來發現這個寶藏就是我們的小尾巴,就是我們百變小繩,來把我們的寶藏拿出來,有寶藏嗎?誰有寶藏?誰沒有?誰拿了兩條?都有寶藏了嗎?
有
來,把寶藏舉高高我看看,好咯,來,把寶藏拿出來,耶,再一次往下,往上,耶,好,我們要把寶藏帶回家了哦,把寶藏帶回家來,把你的寶藏這樣捏起來,變成這樣,看好了哦,來,寶藏它可以變出很多花樣,來,先幫自己捶捶背,來,捏捏手,敲敲手來,來換一個手看看,來,輕一點啊,來,打打腿,好,這個手,來,后面后面,好咯,再把它變得再小一點,再小一點,再變小一點,看好了哦
小龍老師這樣嗎?
對啊,掇一掇,掇掇自己的手,捶一捶,來,換一個手來,再捶一捶,來肩膀,再換一個肩膀,胳膊,大腿,很好,今天我們玩了什么?
百變繩
百變繩對不對?
百變蛇
百變繩不是百變蛇,說了不能甩哦,不能甩哦,好,現在請所有的小朋友把我們的百變繩放到前面來,要拉直一點哦,跟小龍老師一樣要直直的,放好回去,放,不要丟,小心不要碰都板了
這樣行不?
可以,來,放好
這樣行嗎?
可以
好,回去,好了沒有?
好了
好,來,今天的課就上到這邊,來,謝謝,有沒有站好?來,謝謝小朋友
謝謝小龍老師
來,小朋友再見
小龍老師再見
自評:
各位老師大家好,這節中班的運動游戲課程《叢林尋寶記》有以下的四點需要跟各位老師說明一下。
第一個就是我們習慣性要用情境去引導我們孩子做出動作的指令反饋,因為孩子所有的游戲都是通過情境跟角色去做引導,比方說我們一開始不是有在做跳躍嗎?一開始先不要去教孩子怎么樣跳,而是跳完以后,因為這個情境是一條小蛇,小蛇在睡覺,所以說我們跳的時候要輕輕的,那輕輕的應該怎么跳呢?要踮起腳尖,跳起來腳尖落地,這不是我們所講的而是孩子給我們的反饋,這樣的話孩子就會比較容易地去理解這個動作,這是第一個。
第二個我們用假設要小朋友做出挑戰的話,習慣性要自圓其說地用老師的假設,比方說我們剛才課程當中有說剛才哪個小朋友說他可以更厲害用單腳跳?用這樣的方式來激勵孩子做出挑戰的動作,誰可以?大家都可以,那這個過程當中如果他做不到的話我們老師要做個別的指導跟引導,這第二點。
第三點,各位老師千萬不要忽略示范的重要性,我們最后在搶尾巴的時候我拉出一個小朋友來一起來做,包括每一個跳躍動作的時候,我都會要求小朋友,先一個小朋友做一個示范,然后回去情境的路線,讓小朋友全部了解了,我們才開始讓孩子去動,那最后在玩尾巴的時候,拉一個出來,你搶我的我搶你的,這可以做一個互搶,而不是一味地我去搶別人的,自己還要想辦法保護好自己的尾巴,那這第三點。
第四點,為了提高運動量,最后一個游戲活動一定要跑起來,充分地利用我們場地的空間,跑起來,動起來,那這個時候教師的參與往往會提高很好的效果,教師參與他會告訴孩子,有些孩子他會固定思維,你搶我的我就一定要搶到你的為止,事實上不是這樣,他可以我被搶到沒有關系,我在任何一個孩子我都可以去搶,用這樣的一個概念讓小朋友跑動起來提高運動量,今天就跟各位老師分享到這邊,謝謝!
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