活動(dòng)目標(biāo)：；

1. 借發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作，提高幼兒下肢力量；

2. 探索幼兒間合作的樂趣；

3. 通過課程執(zhí)行體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣；

活動(dòng)準(zhǔn)備：

報(bào)紙棍 或 泡沫棍。

活動(dòng)過程：

 熱身形式：音樂律動(dòng)

 活動(dòng)階段

（1）主題游戲：

游戲名稱: 直升飛機(jī)

故事引導(dǎo): 直升飛機(jī)去冒險(xiǎn)島

游戲方式: 將班級(jí)分成若干組，每組一根“報(bào)紙棍”，幼兒將紙棍在頭頂上方做出螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作，接力。

變化：1、平穩(wěn)飛行（跑）；2、突遇氣流（跳）。

注意事項(xiàng): 發(fā)展幼兒跑跳能力（腿部大肌肉群）的同時(shí)，遵守隊(duì)列規(guī)則。

（2）變化游戲：

游戲名稱：過障礙

故事引導(dǎo)：通向叢林深處，發(fā)現(xiàn)障礙物。

游戲方式: 將紙棍橫向擺成障礙，幼兒需跳過通行。

變化：用不同方式通過障礙。

注意事項(xiàng): 在跳躍的過程中，動(dòng)作技能指導(dǎo)；跟著音樂做動(dòng)作，提高幼兒律動(dòng)感。

（3）升華游戲 :

游戲名稱: 取回寶藏 

故事引導(dǎo)：意外發(fā)現(xiàn)寶藏，決定取回移交博物館。

游戲方式: 倆倆小朋友合作將紙棍扛在肩上跑動(dòng)。

變化：1、倆倆合作運(yùn)輸同時(shí)增加障礙、不同身體部位。

2、人手一支報(bào)紙棍，蹲走練習(xí)。

注意事項(xiàng): 控制倆倆幼兒間的距離，以避免跑動(dòng)危險(xiǎn)。

（4）教師參與：游戲過程中教師可用身體做出障礙，提高動(dòng)作挑戰(zhàn)。

（5）放松運(yùn)動(dòng)：放松律動(dòng)或慢口令小手按摩四肢。

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