區域活動時間，孩子們在各自選擇的區域中安靜的玩著游戲。
每天的區域游戲，是孩子們最喜歡的活動活動，因為在那一刻，時間屬于他們自己。我也沉靜在孩子們的專注中，搜羅著活動中需要我介入的時機。
突然，一聲尖叫打破了原本寧靜、安詳的局面，靠近動物角的子昱大聲嚷嚷起來：“天哪，蠶寶寶死啦，死了四條!”這個訊息就像是投河的石子，一下子激起了千層浪，孩子們紛紛涌向動物角……
還記得剛養這些可愛的蠶寶寶的時候，每天都引來好多孩子觀察，看著蠶寶寶香香地吃著嫩綠的桑葉，一天天的長大，孩子們樂開了花，甭提多高興啦!可以說，就是這幾條小生命，給我們帶來了無限歡樂。
▲然，接下來的日子好景不長，去動物角探望蠶寶寶的孩子越來越少，有時候可憐的蠶寶寶幾天都不能吃到新鮮的桑葉，直至今天，發生了這可怕的“死亡”事件。
孩子們的議論聲把我的思緒拉到了現實，他們對于蠶寶寶的死亡原因，也有了多種猜測：猜測一是由拉拉為首的一群孩子，他們認為蠶寶寶是生了某種病，所以死了;猜測二是由妙妙提出的因為它們互相擠壓致死，這種猜測也得到了很多孩子的贊同;直到班級里最有“閱歷”的峰峰提出，蠶寶寶是餓死的，并提出了強有力的依據：盒子里的桑葉都干了，蠶寶寶不喜歡吃。幾乎所有的孩子都贊同了峰峰的觀點，并且不斷的自責著：“誒，都是我們不好，一點都不關心蠶寶寶，連桑葉沒有了都不知道!”……
“可是我們已經沒有桑葉了呀!”
“那我今天回家采一些，明天帶來”。小穎說。
“那今天怎么辦，就讓他們繼續餓死嗎?”
“小王老師，我們去采桑葉吧!”“去采桑葉”……孩子們圍著我紛紛央求我。
“好，我們去桑葉!”看著天真的孩子們，我實在不忍心拒絕，我也沒有理由拒絕，于是，我提前結束了區域游戲，帶著孩子們在幼兒園附近采集桑葉。
回園的路上，孩子們激動的說：“這樣蠶寶寶不會餓死了!”
“以后我們每天都要去給它們換桑葉!”
“蠶寶寶不會死咯，因為有我們關心它們啦!”
在孩子們的歡呼聲中，我似乎感受到愛的種子正在他們心中萌發，熱愛先行，求知欲就一定會緊隨其后，希望從這一刻開始，珍愛生命!
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