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幼兒園中班教案《線和繩》含反思

科學(xué)教案日期：2020-04-25 作者：想象中、很美

【www.fasang.cn - 幼兒園科學(xué)教案】

中班教案《線和繩》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒描述線繩的異同，了解線繩使用方法，認(rèn)識(shí)線和繩，了解用途，探索和體驗(yàn)線繩的樂趣，快來看看幼兒園中班《線和繩》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．認(rèn)識(shí)線和繩，了解用途。
　　2．描述線繩的異同，了解線繩使用方法。
　　3．探索和體驗(yàn)線繩的樂趣。
　　4．培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
　　5．學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1．布置豐富線繩原材料的活動(dòng)室。
　　2．收集各種各樣的線繩，探其用途。
　　3．多媒體課件，線繩實(shí)物，記錄卡。

　　活動(dòng)過程：
　　探究活動(dòng)一：
　　自取神秘袋。
　　1．摸摸，猜猜袋子里是什么？
　　2．拿出袋中各種各樣的線繩，認(rèn)識(shí)、比較。
　　①識(shí)別名稱：草繩、鐵絲線、禮品繩、松緊繩、毛線繩、魚線
　　②比較異同
　　●比較長短——哪根線繩最長（短）？
　　●比較粗細(xì)——哪根線繩最粗（細(xì)）？
　　●比較軟硬——哪根線繩最粗（細(xì)）？
　　③功能用途（PPT）
　　草繩：捆扎物品、為樹保暖、制作草帽等
　　鐵絲：捆綁重物、制作鐵網(wǎng)、防護(hù)安全等
　　禮品繩：包裝禮物、裝飾美觀……

　　探究活動(dòng)二：
　　1．尋找和發(fā)現(xiàn)自己身上的線和繩。
　　如：鞋帶繩、皮套繩、毛線、棉線等
　　2．尋找和發(fā)現(xiàn)教室里中的線和繩。
　　①師：在活動(dòng)室里就有很多的線和繩，我們一起去找找吧。并把你找到的線和繩用你喜歡的方式把它們記錄下來。
　　②討論：數(shù)數(shù)你找到了幾種線和繩？說說你找到了哪些線和繩？它們可以幫助我們做些什么？

　　探究活動(dòng)三：
　　1．繩子游戲。
　　引導(dǎo)幼兒利用找到的線繩進(jìn)行游戲。
　　①串珠游戲
　　②跳皮筋
　　③跳繩
　　④翻繩等
　　2．解決生活中的問題。
　　①散落的許多吸管怎樣攜帶才方便？（用繩子捆扎）
　　②娃娃的頭發(fā)散開覺得太亂怎么辦？（用繩子捆扎）
　　③項(xiàng)鏈珠散落了怎么辦？（用線繩串起來）

　　活動(dòng)反思：
　　本次活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎蓪?shí)物觸摸、猜想引發(fā)幼兒的興趣開始，通過“自主觀察，比較、描述和了解線繩特點(diǎn)”到“尋找生活中的線繩做記錄、玩游戲，解決生活中的問題”，有效地激發(fā)幼兒探究欲望，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視幼兒自身的實(shí)踐過程。讓幼兒在做中學(xué)、玩中學(xué)。為幼兒認(rèn)知與動(dòng)手能力的發(fā)展搭建平臺(tái)。