大班游戲教案《開火車》含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒學習兒歌《開火車》,掌握兒歌的內容,讓幼兒了解有關火車的一些常見的知識,認識火車,了解火車的外形,感受游戲帶來的快樂,在游戲中學習,在輕松愉快的環境中獲得知識,快來看看幼兒園大班游戲教案《開火車》含反思教案吧。
適用范圍:
用于復習鞏固拼音字母、音節、生字、詞語等。這個游戲適用范圍比較廣,所做準備也比較簡單,這種游戲很適合課堂操作,能使全體學生興奮起來。但比較適合復習鞏固階段運用。
活動目標:
1、 讓幼兒了解有關火車的一些常見的知識,認識火車,了解火車的外形。
2、 學習兒歌《開火車》,掌握兒歌的內容。
3、 感受游戲帶來的快樂,在游戲中學習,在輕松愉快的環境中獲得知識。
4、 引導幼兒在兒歌中學習,感悟生活。
5、 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
游戲準備:
相關字母、聲母卡片
操作過程:
�。�1)做這個游戲可以根據不同的內容采用不同的形式。開火車可以橫著開,也可以豎著開,還可以開雙軌列車。
�。�2)導語:小朋友,我們一起來開小火車,看哪一列火車最先開到我們首都北京。開火車時,其他孩子學著很輕很輕地發火車開動的“嗚——咔嚓、咔嚓”的聲音,有利于營造氣氛,激發學生的學習興趣。
�。�3)例,教師在復習學過的生字時,可以用卡片先出示一個生字,然后讓一組學生輪著讀生字字音、組詞師:“請第一組開雙軌列車,先讀讀字音,再給它找個朋友。”誰說錯了,火車就停下。師:“哪個修理員來幫著修理一下?”選其他組的修理員修理(重讀字音、字母),修理好了繼續開。
活動反思:
通過學習和游戲活動,幼兒對火車有進一步的認識,知道火車的本領很大,它可以全國各地跑。而《和爸媽一起去旅行》的游戲,讓幼兒獲得一些乘車的經驗,感受游戲帶來的快樂,進一步加深對兒歌的印象。但由于兒歌的內容太長對四個城市的地名掌握不是很好,在兒歌中應適當減少城市地名的認識。
小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節車廂所組成,為人類的現代重要交通工具之一。
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