小班兒歌——小皮球彈彈彈

活動目的：

1.理解兒歌內容,并能用肢體動作加以表現。

2.學習接拋皮球。

3.提高反應能力。

活動準備

‧皮球、藤籃。

活動過程

1.出示一籃不同顏色的小皮球,讓幼兒自由選取,嘗試把球輕輕擲向地面和用力擲向地面,感受球觸地反彈的不同結果。

2.老師念兒歌《小皮球》,一邊擲皮球,讓皮球觸地彈跳,配合兒歌內容：

兒歌：小皮球

小皮球,真奇妙,

拍一拍,跳一跳,

拍得高,跳得高,

拍得低,跳得低。

3.請幼兒拿著皮球站立,一起說兒歌。說前四句時,雙手叉腰,按節奏跳躍。第五句,伸出右手做用力拍球狀。第六句,雙手叉腰,使勁跳兩下。說第七句時,伸出右手做輕拍球狀。第八句,雙手叉腰,輕跳兩下。

4.請幼兒想想皮球除了拍外,還能怎么玩？根據幼兒的想法改動歌詞,例如“推一推”、“滾一滾”、“扔一扔”等,并一起配合新歌詞做動作。

總結分享

請幼兒說說怎樣拍球,球才會跳得較高。

活動評價

1.喜歡說兒歌。

2.能拍皮球和接拋皮球。

活動建議

開展豐富多彩的活動,進一步提高幼兒拍皮球、接拋皮球的熟練性和準確性。如以家庭為單位組織“拍皮球大賽”,在限定時間內誰拍的數量總數最多便為冠軍,可封為“皮球之家”的光榮稱號。

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