活動名稱

小青蛙捉害蟲

活動目標

1.通過模仿青蛙的動作，探索雙腳跳的要領，發展跳躍能力。

2.能夠連續運用雙腳向前跳進行游戲，鍛煉身體協調能力。

3.樂于參與游戲活動，體驗參與體育游戲的樂趣，遵守游戲規則。

活動準備

PPT、音樂、荷葉、害蟲玩具、玩具筐

活動重、難點

重點：練習雙腳向前跳，掌握動作要領。
難點：幼兒能夠連續平穩的雙腳跳，進行游戲。

活動過程

一、熱身運動

1.創設情景，談話導入

教師：我是青蛙媽媽，你們就是我的青蛙寶寶，青蛙寶寶們愿意和媽媽一起跳舞嗎？

2．教師和幼兒一起跟音樂跳《青蛙最偉大》，進行熱身。

二、探索練習-雙腳跳

教師：你們知道青蛙有什么本領嗎？

幼兒:跳。

教師：你們知道青蛙是怎么跳的嗎，誰來試試（幼兒自由練習跳，個別幼兒示范）。

教師示范雙腳跳（雙腳并攏，屈膝擺臂向前跳）幼兒練習，注意提醒幼兒輕輕跳。

三、鞏固練習

1．教師：青蛙寶寶都學會了跳的本領，讓我們一起來練習一下。請小青蛙們分成兩隊，聽到音樂以后開始跳荷葉，跳的時候要注意雙腳向前輕輕跳。

2．幼兒分組練習。

3.教師點評：我發現有些小青蛙跳的特別重，這樣會把害蟲嚇跑的。有的青蛙寶寶跳的很棒是輕輕地跳的

四、游戲實踐

1.情境導入游戲。

農民伯伯說他的農田里面有好多的害蟲，想請小青蛙去幫忙，你們愿意幫助農民伯伯捉害蟲嗎？去農民伯伯的田里要經過一個荷塘，讓我們一起去看看吧。

2.捉蟲比賽。

教師：小青蛙們分成兩組，分別幫助農民伯伯去捉害蟲，聽到音樂小青蛙們就出發，跳過荷葉，捉一只害蟲后在跳回來，將害蟲放到家里，下一只小青蛙再出發，最后哪組捉的害蟲多，哪一組獲勝。

3.確定比賽結果，教師點評

幼兒和教師一起數兩組分別捉到幾只害蟲，教師點評為什么獲勝。

五、放松、結束活動

1.放松活動。

教師：小青蛙們可真棒，你們把全部的害蟲都捉完啦，青蛙媽媽為你們感到驕傲，現在我們也該休息一下了，讓我們一起來放松放松身體吧。

2.整理、離場。

教師：下雨啦，青蛙寶寶們撐起荷葉傘，我們一起回家吧。幼兒隨音樂離開場地。

活動延伸

1.可將害蟲粘到繩子上，讓幼兒向上跳，進行捉蟲游戲，練習縱跳。

    2.美工區域活動時，練習用畫筆畫小青蛙和荷葉。