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小班游戲教案《木頭人》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒體驗游戲的快樂，鍛煉孩子的習慣以及聽力，能積極參加游戲活動，并學會自我保護，快來看看幼兒園小班游戲《木頭人》含反思教案吧。
活動目標：
1.鍛煉孩子的習慣以及聽力。
2.體驗游戲的快樂。
3.能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
重點難點：
重點：體驗游戲的快樂
難點：學會游戲的規則
活動準備：
空曠場地
活動過程：
兒歌：山、山、山，山、山、山，
山上有個木頭人，
不會說話不會動，
動了就是皇蜜蜂。
幼兒在結束兒歌的時候停止不動，動了要受到懲罰。
教學反思：
游戲是幼兒的生命，幼兒愛游戲，活動中，幼兒情緒很高，他們在生動、活潑、愉快的情緒中積極、主動地進行鍛煉，充分體現了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節成功的游戲教學課。
小百科：木頭人這種游戲考究令行靜止的能力。這種"木頭人"的游戲，就是幾個小孩子圍在一起，嘴里念念有詞:"三三四四，我們都是木頭人，不許說話不許動"，然后擺個姿勢就不動了，誰能堅持住到最后誰就是勝者。雖然自己從來沒有勝利過，卻總是樂此不�！�
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