小班音樂活動(dòng)教案《螞蟻搬豆》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒愿意用語言表達(dá)對(duì)小螞蟻的喜愛,初步感知對(duì)比鮮明的聲音長短高低特征,能根據(jù)音樂的速度,變換動(dòng)作速度,快來看看幼兒園小班音樂活動(dòng)《螞蟻搬豆》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步感知對(duì)比鮮明的聲音長短高低特征。
2、愿意用語言表達(dá)對(duì)小螞蟻的喜愛。
3、能根據(jù)音樂的速度,變換動(dòng)作速度。
4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。
準(zhǔn)備材料:
小螞蟻圖片、歌曲《小螞蟻》磁帶、螞蟻頭飾
重點(diǎn)難點(diǎn):
聽音樂能夠區(qū)分聲音的長短、高低。
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)室
活動(dòng)形式:
集體活動(dòng)
活動(dòng)過程:
1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《小蜻蜓》,進(jìn)入活動(dòng)室。
2、講故事“搬豆”。老師用生動(dòng)形象的語言講述,引導(dǎo)幼兒自然進(jìn)入故事情節(jié)。
3、小朋友們,他們是誰,一只螞蟻在洞口看到了什么?它想把豆搬到洞里給大家吃,它用力搬呀搬呀,怎么也搬不動(dòng),又來了一只螞蟻兩人搬也搬不動(dòng),身體晃來晃去的,三只螞蟻搬豆,輕輕一抬就搬到洞里去了。
4、欣賞歌曲《螞蟻搬豆》。鼓勵(lì)幼兒隨音樂拍打歌曲節(jié)奏。
5、幼兒與老師一起邊拍打節(jié)奏邊唱歌曲。
6、歌曲表演結(jié)束音樂活動(dòng):請(qǐng)小朋友當(dāng)“豆子”坐在椅子上,另一名幼兒當(dāng)找到豆子的螞蟻,邊唱邊動(dòng)作,唱到“請(qǐng)來許多好朋友”時(shí),另外幾名小朋友趕緊跑過去圍在豆子周圍做抬豆子動(dòng)作,“豆子”這時(shí)也隨音樂一起走動(dòng)。
教學(xué)反思:
大部分幼兒極喜歡表現(xiàn)自己,也能用動(dòng)作來完成要求。也有個(gè)別幼兒膽小,不喜歡回答問題,教師在這時(shí)應(yīng)多鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們,多給他們提供回答問題的機(jī)會(huì)。
小百科:螞蟻(ant)是一種昆蟲,節(jié)肢動(dòng)物門,昆蟲綱,膜翅目,蟻科。螞蟻的種類繁多,世界上已知有11700多種,有21亞科283屬,中國內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種。
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