小班教案《接送娃娃》適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒掌握初步的游戲規則，學會依次進行游戲，通過接送寶寶，體驗爸爸媽媽的辛苦，愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法，快來看看幼兒園小班《接送娃娃》教案吧。

　　活動目標：
　　1、通過接送寶寶，體驗爸爸媽媽的辛苦。
　　2、掌握初步的游戲規則，學會依次進行游戲。
　　3、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
　　4、喜歡參與游戲，體驗。

　　活動準備：
　　小椅子兩張、拱形門、玩具娃娃兩個。

　　活動重難點：
　　學會一個接一個送地進行游戲。
　　能較快速地過山洞，體驗當爸爸媽媽的辛苦。

　　活動過程：
　　1.我來當爸爸媽媽
　　教師帶領幼兒開飛機進入場地，活動全身。
　　教師出示玩具娃娃：小朋友們好，我是小粉兔，今天我的媽媽沒空送我上幼兒園，請小班的女孩子當一回我的媽媽接送我上下學好嗎？
　　教師出示小灰灰玩偶向小男孩打招呼，請小男孩扮演爸爸。
　　2.接送寶寶
　　教師：爸爸媽媽要抱著小寶寶，跑著去幼兒園，路上還要經過一個山洞。
　　教師示范抱著寶寶從起點出發跑到拱形門前，彎腰鉆過山洞，跑到小椅子前將寶寶送到幼兒園，再原路返回拍下一位小朋友的手，游戲繼續。
　　幼兒分組練習，教師觀察指導，重點指導幼兒要學會拍下一位小朋友的手，拍到隊尾，依次進行游戲。
　　3、游戲結束
　　教師：爸爸媽媽真辛苦啊，現在我們來休息放松下吧。
　　師帶領幼兒在原地捏捏腿、揉揉手臂做放松運動。

　　活動反思：
　　本次活動玩法較簡單，幼兒們也基本上能掌握玩法。對于小班孩子來說，他們對游戲的規則還比較薄弱，有些還沒有學會要耐心等待，依次進行游戲。因此，在活動中我將幼兒分成兩組，重點關注幼兒學會在完成任務后拍下一位小朋友的手，再排到隊尾，使每個幼兒都能依次進行游戲。第一次活動時 沒有加入拱形門，游戲顯得過于簡單，幼兒的積極性也并不高，后來加入了拱形門，適當提高了難度，也激發了幼兒的參與性。

小百科：中國式接送是指家長在孩子放學時開著汽車，騎著自行車、三輪車等交通工具，早早地等候在學校門口的現象。

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