活動目標1.知道自己有一個幸福的家,初步感受家庭的溫暖。
2.會念兒歌,理解詞語:幸福、親親熱熱。
活動重點學習詩歌,感受家庭的溫暖
活動難點理解詞匯
活動準備每人一張全家照
一、相互介紹"幸福的家"1.提出問題(1)這是誰家的照片?(2)照片上有誰?(3)一家人在一起感覺怎樣?
2.豐富詞匯:親親熱熱、幸福二、欣賞詩歌1.教師有感情的朗誦2.幼兒隨教師一起學習詩歌,可指著自己的全家福進行朗誦。
3.采用小組、個別,男、女還分組等多中形式朗誦三、共同布置墻飾"幸福的家"1.播放詩歌磁帶,在教師的幫助下將全家照貼在墻飾中,2.附以詩歌圖示。
設計意圖通過直觀的照片和具體的提問,幫助幼兒理解詞匯以照片為媒介,運用多種方法激發幼兒地學習興趣
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