學習目標. 通過閱讀,了解動物的出生,知道動物會長大。
. 喜歡讀書,培養閱讀的興趣。
活動準備. 《跟動物做朋友》幼兒用書或電子書第12 - 13頁。
. 有關動物成長的圖書。
. 動物媽媽和寶寶圖卡(見材料制作)。
活動過程學習領域:
形式 :集體1. 向幼兒提問:樂樂去看過什么動物。
2. 出示幼兒用書或電子書,講故事《樂樂去看小花貓》:
有一天,爸爸跟樂樂說:“我今天帶你去一個神秘的地方。”原來爸爸要帶樂樂去一個朋友的家,那個人的家里養著幾只貓,有的是灰黑色的,有的是黃色的。
有一只大貓剛剛做了媽媽,它生了5只小貓咪。樂樂看見3只小貓咪正在吃貓他*的奶,有兩只小貓咪吃飽了正在睡覺。
樂樂問爸爸:“我可以把小貓咪帶回家嗎?”爸爸說:“小貓咪剛出生,它們都需要貓他*的照顧。你能當貓媽媽嗎?”樂樂搖搖頭,爸爸還說:“如果小貓離開了貓媽媽,貓媽媽和小貓都會很傷心的。”
樂樂又問:“爸爸,你可以再帶我來看小貓咪嗎?”爸爸說:“可以啊,你可以看著小貓咪長大。小貓咪像你一樣,會慢慢長大的。”
3. 向幼兒提出問題:你知道小貓是怎樣出生、長大的嗎?請家長與幼兒一起尋找答案。
4. 并將自己找到的信息與小朋友分享。
5. 與幼兒一起閱讀有關動物成長的圖書,幫助幼兒了解:狗和貓的寶寶會先在他*的肚子生長發育,然后才會出生。
6. 出示動物媽媽和寶寶圖卡,請幼兒把“媽媽”和“寶寶”正確地配對。
活動評價. 能知道動物會長大。
. 喜歡閱讀圖書。
活動建議:
. 本活動的幾個過程可以分幾個環節進行,如:過程 1、2 可以利用過渡環節,提出問題;過程 3 請家長配合在家進行;過程 4、5、6 可以在班級通過教學活動的形式開展。同時,過程 4 可以根據幼兒的興趣和搜集的信息的情況,利用早晨談話的時間持續進行。
. 在圖書區投放有關動物成長的圖書,供幼兒自己選擇。
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