幼兒園中班美工活動:《畫大馬》
美術教案 日期:2016-04-08 作者:vigilia°寶瓜
活動目標:
1.學習用線描畫的方式,裝飾馬的圖案。
2.感受藝術創作的快樂,并能遷移經驗。
活動準備:
1.有一定的線描畫經驗。
2.印有各種圖案的卡紙、勾線筆每人一份。
活動過程:
一、出示范例,引起興趣。
----教師:今天老師帶來了一些圖畫,你們要仔細看,這些圖片有些什么相同的地方?
----教師:它們都是用線描畫的方法來制作的裝飾畫。
二、歸納特點,自由變化。
1.教師出示畫中的局部,集體討論。
----教師:你們看看,這個圖案是有許多什么小圖案組成的?
----請幼兒上前邊回答邊畫出來。
2.教師再分別出示幾個,請幼兒說說。
3.啟發幼兒創作愿望。
----教師:你還會用什么圖案來裝飾呀(讓幼兒上前試著畫一畫)4.總結。
----教師:原來這些簡單的小圖案也能變成一副看上起看復雜又很美的圖案。
三、集體討論線描畫法,幼兒繪畫。
1.出示馬的圖案,請幼兒討論線描裝飾方法。
----教師:請大家用線描畫的方法裝飾花木蘭的馬,第一步要做什么?
----教師:首先用各種不同的線條分割開,線條要從馬的身體的一端畫到你要的畫的另一端,不要把馬的身體分中割的太小,分割成幾大塊就可以了。
----教師:然后再每一塊中設計一個小花紋,要畫的很滿才好看哦。
教師:每一塊用一種花紋,相近的兩塊花紋不要一樣。
2.幼兒操作活動。
四、講幼兒的作品展示出來,進行欣賞、評價。
五、活動延伸:
1.在區域活動中用線描的方法裝飾木蘭的新衣、兵器等。
2.教師可以提供一些圖案的小卡片,在幼兒操作活動時展示,拓展幼兒繪畫素材。
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