馬上就要進入午睡時間了，孩子們陸續解好小便來到自己的小床上，脫了自己的鞋子，爬上小床繼續脫衣服，最近天氣轉暖，孩子的衣服逐漸減少，對于孩子們來說，脫衣服簡單了許多。這時傳來了一個聲音“老師你能幫幫我嗎?”正在忙碌的我，看了一眼聲音傳來的方向，接了一句“你讓旁邊的齊齊幫你拉一下袖子就可以脫下來了”。隨后又繼續開始幫助其他孩子。漸漸地，一個個孩子們前后都躺進了被窩，準備閉上眼睛開始進入夢鄉。正當我長舒一口氣時，發現小宇小朋友還是木愣愣坐在小床上擺弄著他的衣服。我有些生氣地說：“小宇，你的動作太慢了，你看看其他孩子都已經躺下了，只有你還沒有，剛才老師不是讓齊齊幫助你了嗎?”“可是齊齊也不會解扣子。”他無辜的眼神看著我。到底是什么扣子那么難解呢，我走過去一看，原來是第一顆扣子還死死地扣在那里，原封不動。我順手解開了他的那顆扣子，很快，他馬上就躺進被窩了。

　　班里大多數孩子都能夠很快的穿脫衣服了。就算自己不能獨立完成的，他們也會請好朋友幫忙。在這個過程中我們要注意的是，每一個步驟的進行都要在上一個步驟完全掌握的前提下才能更好的實施。要因人而異，在幫助孩子的過程中要針對每個孩子的能力不同，進行適當的指導，直到孩子能夠獨立完成為止。這樣既給了孩子有力的指導又給了孩子練習的時間。

　　是呀，現在天氣慢慢轉暖，爸爸媽媽們都為孩子穿上了薄點的衣服，比如襯衫之類的，但又怕孩子吹風著涼，都把最上面的那個扣子扣得緊緊的。小班的孩子動手能力剛有所提升，漸漸也學會了扣扣子、解扣子，除了最上面那顆扣子不能解開，其余的都能順利解開。對于襯衫最上面的那顆扣子，孩子們怎么低頭也看不見它，確實比較困難。經過幾次思考之后，也為了讓孩子們能夠獨立完成，我們首先將第一顆扣子解開，其他的扣子孩子們就理所當然了，也就不會出現小宇這樣類似的現象。經過幾次實踐，效果非常好，在他們的眼里脫衣服也不再擔心了。

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