大班語言教案：動物絕對不應該穿衣服

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的大班語言教案：動物絕對不應該穿衣服，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大班語言教案：動物絕對不應該穿衣服1

　　活動目標：

　　1、能通過自主閱讀、討論分享理解圖畫內容，了解動物不應該穿衣服的原因。

　　2、能大膽想象創編故事內容。

　　3、感受作品的詼諧幽默。

　　活動準備：

　　1、人手一本圖畫故事書《動物絕對不應該穿衣服》

　　2、根據圖畫書內容制作的PPT。

　　活動過程：

　　1、辨論導入，激發興趣。

　　（1）選擇正反方入座。

　　教師：今天我們要先舉行一場辯論比賽。辯論的題目是“動物應該不應該穿衣服”。

　　（2）幼兒交流選擇的理由。

　　（3）教師小結，介紹圖畫書的創作者。

　　2、集體閱讀，了解圖畫書內容。

　　（1）閱讀封面，了解故事名稱。

　　（2）讀故事的第一、第二情節。

　　3、幼兒自主閱讀，交流圖畫書內容

　　（1）幼兒自主閱讀圖畫書。

　　（2）幼兒交流圖畫書內容。

　　4、完整閱讀圖畫書。進一步感受、理解圖畫書的內容。

　　5、創編故事內容，激發創作興趣。

　　（1）閱讀老師創編的'故事，引發幼兒創編的興趣。

　　（2）幼兒交流自己創編的故事。

　　6、總結活動，拓展延伸。

　　活動延伸：

　　1、區角活動：在閱讀區投放《動物絕對不應該穿衣服》以及這對夫妻寫的其它書，進一步感受作品風格。在悅讀悅美出版社幼兒自己制作創作的《動物絕對不應該穿衣服》。

　　2、家園活動：把圖書借回家，和爸爸媽媽一起讀一讀這本書。

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