小班音樂活動教案《小烏龜》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過活動增加對小動物的喜愛之情,讓幼兒學會小烏龜這首兒歌,熟悉兒歌旋律,為兒歌創編動作,快來看看幼兒園小班音樂活動《小烏龜》含反思教案吧。
活動目標
1、讓幼兒學會小烏龜這首兒歌。
2、讓幼兒通過活動增加對小動物的喜愛之情。
3、熟悉兒歌旋律,為兒歌創編動作。
4、在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。
教學重點、難點
重點:學會小烏龜這首歌曲,掌握旋律
難點:帶動幼兒都能參與到活動中,并且都樂意演唱歌曲
活動準備
小烏龜,蛋糕,糖果(卡片) 小山背景
活動過程
一:開始部分
導入(手指游戲)大烏龜小烏龜
教師帶領幼兒復習大烏龜小烏龜的手指游戲
師:我們的大烏龜小烏龜,今天要去爬山坡,我們看看他們都帶了什么好嗎?
二:基本部分
1:教師范唱
教師拿著小烏龜卡片,一步一步的爬山坡狀,邊爬教師邊范唱歌曲。
2:了解歌詞
教師范唱幾次后,
提問,我們的小烏龜在做什么?
他們都帶上了什么好吃的東西?
小烏龜爬山坡累了,他們發出什么聲音?
3:學習歌曲
教師在幼兒對歌詞了解后,(小朋友們一起來和小烏龜一起爬山坡好嗎?)引導幼兒學習歌曲,每唱兩次,可以也獎勵幼兒蛋糕和糖果的方式,使幼兒繼續學習歌曲。
4:小游戲(烏龜爬山坡)
待幼兒熟悉歌曲后,請小朋友扮演小烏龜,在教師身后轉圈狀爬坡。
三:結束部分
天黑了,小烏龜都要回家了,我們回家了吧。
教學反思
1:教具準備充分,很喜迎幼兒眼球
2:在開展活動時,還需要更加的夸張有激情
3:在后面游戲時,注意幼兒安全
小百科:烏龜雄性背甲長94~168mm,寬63.2~105mm;雌性背甲長73.1~170mm,寬52~116.5mm。頭中等大小,頭寬約為背甲寬的1/4~1/3;頭頂前部平滑,后部被以多邊形的細粒狀小鱗;吻短,端部略微超出下顎,并向內側下方斜切;上喙邊緣平直或中間部微凹;鼓膜明顯。
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