中班教案《生氣豬上天》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂意為小動(dòng)物動(dòng)腦筋想辦法，語言表達(dá)清楚完整，嘗試用表演的方式表達(dá)對(duì)故事的理解，知道生氣不利于身心健康，快來看看幼兒園中班《生氣豬上天》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、 嘗試用表演的方式表達(dá)對(duì)故事的理解。
　　2、 樂意為小動(dòng)物動(dòng)腦筋想辦法，語言表達(dá)清楚完整。
　　3、 知道生氣不利于身心健康。
　　4、 通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
　　5、 喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　課件、小動(dòng)物頭飾(小豬、小貓、小兔、小狗)、自制錄音(小動(dòng)物的笑聲與“生氣蟲”的獨(dú)白)、“生氣蛋糕”一個(gè)

　　活動(dòng)流程
　　傾聽想象→觀察講述→嘗試表演→完整欣賞

　　活動(dòng)過程
　　1、 利用錄音 激趣導(dǎo)入
　　教師引導(dǎo)語：小朋友，你們聽……(播放錄音：小動(dòng)物的笑聲與生氣蟲的獨(dú)白)
　　誰在笑呢?他們之間發(fā)生一件什么事呢?我們一起來聽個(gè)故事吧
　　2、觀察課件, 理解故事
　　①觀察段一
　　提問：誰在草地上高興地玩?他們的歌聲、笑聲傳到了誰的耳朵里?生氣蟲非常愛生氣，看到小動(dòng)物們這么開心，心里很嫉妒。
　　提問：生氣蟲會(huì)想什么鬼主意讓小動(dòng)物們生氣呢?(請(qǐng)小朋友們猜一猜)
　　教師過渡語：真有那么多令人生氣的事情嗎?讓我們來看看誰上了生氣蟲的當(dāng)?
　　②觀察段二
　　提問：誰上了生氣蟲的當(dāng)? 生氣蟲想了什么鬼主意讓小豬上當(dāng)?
　　教師小結(jié)：生氣蟲用生氣面粉做了個(gè)生氣蛋糕，他想讓小動(dòng)物們也整天生氣，真是個(gè)可惡的家伙。
　　出示“生氣蛋糕”，引導(dǎo)幼兒表演。教師引導(dǎo)語：瞧，這就是那個(gè)香噴噴的生氣蛋糕，我們來演演這一段。(集體與個(gè)別結(jié)合)
　　

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