教育筆記：小紅花，大作用

　　昨天的語(yǔ)言課堂上，孩子們表現(xiàn)出的狀態(tài)不是很好，注意力也不是很集中。為了調(diào)動(dòng)孩子的積極性，在今天的課堂上，我特意準(zhǔn)備了小紅花，準(zhǔn)備將給課堂表現(xiàn)活躍、積極的小朋友。上課之前，我就講明了這一規(guī)則。一堂課下來(lái)，氣氛特別好，孩子們爭(zhēng)先恐后的回答我的問(wèn)題，表現(xiàn)的特別積極主動(dòng)。

　　其實(shí)，這種轉(zhuǎn)變歸功于我們的小紅花。孩子們雖然還很小小，但卻有了個(gè)人的榮譽(yù)感，他們也想證明自己的優(yōu)秀，也希望通過(guò)這種方式得到家長(zhǎng)和老師的肯定，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，小紅花就是一種至高的榮譽(yù)，所以他們的課堂積極性一下就被調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　通過(guò)這件小事，我總結(jié)出了一個(gè)小小的教育心得，就是要多給孩子提供展示自己、證明自己，與他人競(jìng)爭(zhēng)榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，進(jìn)而來(lái)提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

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