我班有個叫李慧的小朋友,性格較內向平時沉默寡言,在老師眼里屬于那種聽話、守紀律的孩子,但也正因為這種個性使得她媽媽與我之間產生了一次小小的誤會。
那天,我帶孩子們戶外活動,因室內溫度稍高,我要求孩子們把過厚的衣服脫掉,而李慧的上衣不太厚她又不愿意脫就隨她了。正當我在外面和孩子們玩的盡興時,李慧的媽媽來接她了我沒顧上和她說話,只向她招了招手。李慧媽媽把孩子接回活動室后對孩子說:“你們老師真不像話,這么熱的天也不給你脫件衣服。”孩子一句話也沒回答,這情景正巧被另一位教師看在眼里。
第二天,我裝作什么事也沒有發生,主動找她媽媽聊天,把昨天的事講給她聽,李慧的媽媽聽完解釋后寬慰的笑了,并主動向我表示歉意,不該對我有誤解。
誤會就這樣輕松地化解了。我想,每當有這種情況發生時,我們教師應主動與家長進行交流與溝通,認真細致地做好家園聯系工作。
【幼兒園中班教育隨筆誤會化解了】相關文章:
• 小班上學期教育隨筆手影游戲
• 幼兒園老師教育隨筆由孩子發燒想到的
• 幼師教育隨筆讓孩子遠離臟話
• 小班教育隨筆三部曲調動做好操
• 中班教育隨筆適時的隨機教育是最有效
• 中班老師教育隨筆“每日一夸”活動
• 中班教育隨筆大全當幼兒發生爭執時
• 小班幼兒教育隨筆小小班的于淼森
• 幼師教育隨筆我相信只要努力一切都會成功
• 中班幼兒教育隨筆觀摩中班區域的感受
• 小班教育隨筆快樂大家庭
• 小班老師教育隨筆一次特殊的帶班