學期開始報到我們班小朋友有23個，我們都有自己的性格。也有不同的特點，在班級里我發現一個語言簡單的孩子，他的名字叫小仔，連自己的名字斗不會說不清，由于他這種原因，很多同伴都笑話他，漸漸的他的活越來越少了，不太在于同伴一起玩了。記得，在一次游戲活動中，我告訴幼兒誰的變現好誰就有糖吃，最后游戲結束后，我答應幼兒的事情必須做到。
準備分糖了，我不想傷每個小朋友的心，我分給小朋友每人一塊糖，讓我意想不到的是他指著我的糖對我說：“老師，我要2.”我笑著對他說，要2個對不對，他笑了：從這時我決定我一定要讓他學會更多的語言。一年下來，我發現他進步了很多，相信他會越來越好的。
【小班教育隨筆語言簡單的孩子】相關文章：
• 幼兒園下學期教育隨筆和寶貝的約定
• 幼師教育隨筆游戲使孩子快樂成長
• 幼兒園大班老師教育隨筆斗獸棋回來了
• 幼兒教育隨筆幼兒園門崗守護的安全
• 幼兒老師教育隨筆讓孩子學會自己整理
• 幼師教育隨筆孩子，你知道該怎么做了嗎？
• 幼師教育隨筆讓最后離園的孩子也快樂
• 小班教育隨筆寶寶學跳繩
• 家長要注意與孩子的溝通方式
• 超前教育是好是壞引發爭議
• 中班教育隨筆3篇教育需要公平
• 幼教隨筆：讀個故事給孩子聽
