幼兒園《創意筆筒》優秀教案

　　活動目標：

　　1、通過欣賞、觀察創意筆筒，幼兒能根據自己的喜好利用薯片罐做出漂亮的筆筒;

　　2、在制作創意筆筒中體驗自己制作的喜悅和樂趣;

　　3、通過這樣的活動，讓幼兒懂得一些材料的再次利用價值。

　　活動準備：

　　薯片罐、各色紙、剪刀、膠水若干。

　　活動過程：

　　1、展示教室里的筆筒，請幼兒欣賞;

　　教師：小朋友看，老師這里的筆筒是用什么做的呢?那么生活中還有哪些東西你覺得也可以做筆筒呢?

　　小朋友真會動腦筋，老師今天帶來了三個自己的`創意筆筒。

　　2、教師出示三種創意筆筒，幼兒觀察、討論;

　　教師：我們來看看，他們分別是用什么材料做的，裝飾的?又是怎么做的?

　　幼兒仔細觀察，討論是如何裝飾筆筒的，我們可以怎么做呢?

　　3、教師簡單示范做一個“蝴蝶”筆筒;

　　4、幼兒分組操作，

　　教師巡回指導;

　　5、作品展示，互相欣賞;

　　6、聯系生活：環保——廢舊物品的再次利用;

　　7、活動延伸：其他材料的筆筒制作。

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