兒歌名稱：拔弦波爾卡（D班）
歌詞：
奧爾夫D班
學習目標：引導寶寶自己說出歌詞，表現曲目，學習戲劇性創作與表演
節奏問好：寶寶好--（4拍、一拍一動）
律動：豐收之歌/閃爍小星
撥弦波爾卡
歌詞：
材料準備：1、皮筋，口杯
樂器準備：2、鋁板琴，紗巾
操作過程：
1、請寶寶找一個自己喜歡的小紅蘋果坐下，小手放在膝蓋上，背挺直，現在老師要向寶寶問好了，老師說‘‘手起’’時，請寶寶把小手像老師一樣端平，‘‘手起’’問好：寶寶好—
2、律動：豐收之歌。配樂之前做分解動作練習：洗臉、刷牙、漱口、大象、小貓、鴨子的手勢動作
3、主課教師講解故事，串講歌詞：
講解這首曲目是約翰.施特勞斯寫ABA回旋式曲子
老師把故事配上了音樂，我們一起來聽聽吧！
為了專心的聽歌曲，我們一起把大眼睛閉上。
5、閉眼聽一遍曲目。
6、念唱歌曲：跟著音樂拍手念一遍，再唱一遍，四拍節奏：好，請睜開眼睛，我們一起來來唱一遍歌曲。手起，注意間奏時，手不打拍，輕輕搖動身體。（老師對寶寶提示語：搖頭），尾奏時繼續拍完（老師提示語：繼續）
7、聽歌（第一段）
學習新的節奏，嗒、嗒、嗒嗒嗒，XX∣XXX∣拍手打節奏。
聽歌，嗒、嗒時拍手，嗒嗒嗒時分別拍肩，拍腿，拍臉，拍屁股。
8、出示皮筋，給寶寶演示皮筋的聲音
講解口杯上纏皮筋，可以演奏，嘭嘭聲
寶寶每人一個杯子演奏一段
9、樂器演奏：
出示鋁板琴，每小結尾奏時敲二下鋁板琴
講解，聽聽后面的音樂與前面的有什么不同，放音樂
教師舞動紗巾，由紗巾舞出柔美感覺
第三段出示鋁板琴同上敲奏
講解這首曲目是約翰.施特勞斯寫ABA回旋式曲子，第二段與第一、三風格不同律動，
第一段用鋁板琴演奏，
第二段用紗巾，
第三段用鋁板琴
10、寶寶分角色表演，
男生用鋁板琴，女生用紗巾表演，
主課輔課各帶一組寶寶
11、 反之交換角色
12、手起，寶寶再見。

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