兒歌名稱：富尼古利富尼古拉
歌詞：
目標：
1、培養幼兒對音樂欣賞活動的興趣，體驗參與欣賞活動的快樂。
　　2、通過音樂圖譜、肢體律動幫助幼兒把握音樂活潑歡快的性質，感應樂句和節拍。
重難點：
感應樂句和節拍。
準備：
音樂圖譜、故事掛圖、寶寶指卡
過程：
1、幼兒兩兩拉手聽音樂《小松鼠進行曲》進入活動室
2、故事引入（故事大概）：寶寶發愁沒錢給媽媽買禮物，小熊給他出了個主意：送愛給媽媽，寶寶聽了好高興……
3、“你們高興的時候是什么做的？”“知道寶寶高興的時候會發出什么聲音嗎？”（富尼古利富尼古拉的發音練習）
4、“寶寶高興的時候除了會發出歡快的聲音，還會放音樂和小伙伴一起做游戲哦？我們一起來聽聽吧！”（第一遍音樂）“聽了這音樂心里感覺怎么樣？聽到寶寶的歡呼聲了嗎？寶寶為什么這么高興呢？”
5、“我們再來聽一遍音樂，猜猜寶寶和小伙伴們一起玩什么游戲？”（第二遍音樂，聽后幼兒自由發言）
6、“我們來看一看寶寶們在登山時做了什么事情？”出示音樂圖譜，幼兒拍手聽音樂，老師指圖，幫助幼兒理解樂曲的樂句結構和節拍。（第三遍音樂）
7、“寶寶忘了在什么地方摘花、喝水、休息、擦汗，你們聽音樂提醒一下寶寶好嗎？”（第四遍音樂，幼兒在相應的地方有節奏喊“摘一朵花、摘一朵花，喝一杯茶、喝一杯茶等等）
8、“我們和寶寶一起去登山好不好？”（第五遍音樂，全體幼兒起立，用行進的步伐和老師一起做登山的律動，A段：行進，B段：大家一起喊：加油加油我們來加油。
9、道具設置登山路線，再玩一次登山游戲，活動在樂句末自然結束。（第六遍音樂）

【富尼古利富尼古拉】相關文章：

• 我的小火車

• 狂歡派對

• 山的那一邊

• 蝴蝶飛

• 小幸福

• 我有一個笑話

• 聽浪聲

• 字母歌

• 爬樓梯

• 加一加數一數

• 紅橙黃綠藍靛紫

• 朵朵花開