家長開放日—幼兒園必要的教育舉措

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段，它將為幼兒的現(xiàn)階段及終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，因此，廣大家長特別重視孩子在啟蒙階段的教育培養(yǎng)情況，關(guān)心老師如何引導(dǎo)幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)的情況;關(guān)心幼兒良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣如何從小養(yǎng)成的問題，關(guān)心我們?yōu)橛變禾峁┑膶W(xué)習(xí)、活動環(huán)境、保育、保健生活環(huán)境是否滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。我覺得幼兒園的家長開放日就給了家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養(yǎng)全過程的機(jī)會。而幼兒園呢，以此來更好的和家長們進(jìn)行溝通。

　　家長們的到來，會給孩子帶來什么呢?有了爸爸媽媽一同陪著，孩子們就特別興奮，上課時(shí)，都把自己最好的表現(xiàn)拿了出來。而許多家長們由于平日工作忙碌，很少有時(shí)間去關(guān)注孩子。家長開放日正好給了他們這樣一個(gè)關(guān)注孩子的機(jī)會，他們也會感到很欣慰。在上學(xué)期的家長開放日活動開展以后，我班彤彤小朋友的媽媽看了孩子的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)后，感到非常的滿意。她說：“我感到小孩子上課，能夠很積極、很踴躍地回答問題，應(yīng)該說和老師的教育是分不開的，孩子以前很膽小的，剛才看了后感覺還是很滿意。應(yīng)該說你們這邊的教育還是很正規(guī)的，而且對孩子的各方面培養(yǎng)還是很周到，主要是對孩子們的一些能力的培養(yǎng)，他們已經(jīng)喜愛幼兒園，喜歡和小朋友相處……”

　　從很多家長們的臉上我們都能看到滿意的笑容。他們紛紛對幼兒園的教育水平給予了肯定,并表示這樣的家長開放日，不僅讓他們看到了孩子在幼兒園的真實(shí)表現(xiàn)，而且也對幼兒園教育方式和方法有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。而更重要的一點(diǎn)是，通過這樣一個(gè)相互交流，學(xué)校更多的了解了家長們對孩子成長教育的期望，從而更加促進(jìn)和完善幼兒園的教育能力及教學(xué)水平。

　　現(xiàn)代家庭普遍重視家庭教育，那么如何使我園的家庭教育指導(dǎo)工作更有針對性，更有成效，從而使家庭教育和幼兒園教育形成一股合力，促使孩子的健康發(fā)展，這是我們反復(fù)思考和不斷實(shí)踐的問題。幼兒園舉辦家長開放日活動，目的是讓家長更直觀地了解幼兒園地教育內(nèi)容、方法，直接觀察孩子在園里的表現(xiàn)。增進(jìn)家、園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。更重要地是通過向家長的教學(xué)展示，通過家長對老師的教學(xué)評價(jià)，對幼兒園、對老師來說也是提供了一個(gè)鍛煉和提高地平臺，能夠促進(jìn)我們各方面向更高層次發(fā)展。

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