我們班級有個男孩子,家長特別疼愛,從不讓他動手,因此個人能力很差.剛入園的時候總是不停地哭,嚷著要回家.尤其膽子特別小,大概家里給的機會太少,連其他小孩子最喜歡的滑滑梯都畏懼.
清晰地記得我第一次帶孩子們去淘氣寶玩,大家樂得合不攏嘴,迫不及待地玩開了,就他遠遠地站著,連鞋子都不敢拖.我問他怎么了,他只是說:"怕!"就遠遠地避開了.
我拉著他的手進了淘氣寶,只是這樣遠遠地看著大家玩.看著同伴們玩得不亦樂乎,他也減少了幾分緊張,但始終只是躲在我身邊,不敢走開.這是他第一次與淘氣寶的親密接觸.
今天,他很主動的提出要求:"老師,這個可以玩嗎??"他指著跳床.(多么難得的機會,經過多次的鼓勵與引導,現在他雖然會進入淘氣寶,但從不主動要求玩某樣東西,只是局外者的觀望).我馬上尾隨他去了跳床(為了給他多幾分安全感,畢竟這是第一次,成功與否對他的影響會很大),在我的陪同下,他開心地玩起來,見他勁頭很足,趁勝追擊,我馬上引導他去挑戰更高!!讓他上樓去走"獨木橋".果真,有了跳床的經驗他大膽多了,主動地上了樓梯,但在"獨木橋"前,他還是駐足了,為了給他更多的安全感,我派了個能干的孩子去幫助他,和他一起走,并在旁邊不停的給他鼓勁:"加油!!...真棒!!"在同伴的引領下,在我的鼓勵聲中,他過了障礙---"獨木橋".我不停地給他掌聲和贊美,他也似乎忘了剛才的"驚險",體會到的是更多的成就感,慢慢地他回以了勝利的微笑.
雖然接下來的網洞,他始終沒有勇氣走,但我相信這只是時間問題.今天對于他來說是一個飛躍,我想要是下次再來,至少他可以像其他孩子一樣不再畏懼,可以大膽地爬上樓梯,高呼:"老師,你看,我在這里!"
其實沒有天生膽小的孩子,只是我們給予孩子的機會不多,引導不夠,肯定不及時.經驗是逐漸積累的,只有不斷地積累探索經驗,才會熟悉,才有勇氣進行挑戰.就像走路,只有你勇敢地邁出了第一步,才會有接下來的第二步、第三步.....
很想對很多家長說:“放手也是一種教育,學會試著去放手吧!”
【中班第一學期教育隨筆快樂淘氣寶】相關文章:
• 八種方法培養孩子樂觀的性格
• 幼兒園上學期教育隨筆最有創意的房子
• 幼兒園老師的入園止哭絕招
• 幼兒園下學期教育隨筆玩玩具可以說話
• 幼教隨筆:關于競爭與合作
• 幼教隨筆:拐一個彎兒
• 大班下學期教育隨筆雨后的快樂
• 大班教師教育隨筆發現孩子的閃光點
• 幼兒園下學期教育隨筆用對的方法改變孩子
• 幼師教育隨筆老師我也想幫你
• 幼師教育隨筆用心發現孩子的創造力
• 小班上學期教育隨筆樹葉飄舞