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節目主持詞匯編八篇
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當下的中國社會，主持人參與的事情越來越多，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的節目主持詞8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
（女主持人）：揚起你的笑臉，自信在身邊，請欣賞王楚喬同學的芭蕾舞表演。
（男主持人）同學之間就應該友好相處，可是總會有意想不到的故事。下面請看短劇《美麗的心事》
主角：常美麗
配角：5個學生、 個老師、 個旁白
道具：課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。
劇情簡介：要介紹一位河南小女孩來到新的學校之前，對新的環境、新的學習生活充滿了憧憬。但是，當她來到新的學校之后，事與愿違，受到同學的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學們一起玩耍，可誰也不愿意理她，甚至還欺負她。使她感到非常的孤獨與無助。于是，她把自己的心情寫在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫的日記讀給了大家聽，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導，同學們認識到自己的錯誤，并主動向她承認錯誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。
（輔導目標：讓學生知道每個人都需要朋友，不應該看不起、歧視和排斥他人。同學之間應該真誠、團結、友愛。當你給別人快樂的同時，自己也會獲得同樣的快樂。）
過程實錄：
第一幕
旁白：今天是開學的第一天，高美非常興奮了，背著書包早早來到新學校，被這美麗的校園深深地吸引了。
美麗：（自言自語地）“哇！學校真美啊！有這么多花草樹木，還有那么多同學在唱歌、打球、做游戲。我真幸運！到這兒可以認識許多新同學，可以和他們一起學習，一起玩了。”（心里別提多開心了）她高興地唱起歌兒來……（美麗唱歌）……
第二幕
旁白：（上課了）
學生：（進教室坐好）
美麗：（看見老師，鞠躬）“老師，您好！”
老師：（微笑著）“美麗好，我們一起進教室。”
美麗：（跟著老師走進了教室，表情高興）
老師：（對全班同學說）“同學們，這學期我們學校來了許多新同學，她是我們班新來的同學，我們歡迎她自我介紹。”
美麗：（點了點頭）“大家好，我叫美麗，我來自河南。我喜歡在這里和大家一起學習，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝。”
旁白：（她剛說話）
生2：（小聲）“老師，她在說什么呀？”
學生：（笑了）
學生：“就是，就是，我們都聽不懂。”
老師：（手勢示意學生）
學生：（大家停止了笑聲）
美麗：（繼續介紹）
生 ：（開始交頭接耳）“她在說些什么呀？哈哈！”
生2：“她說的像英語吧！哈哈！”
生3：“瞧，她那土樣子！”
……
美麗：（把頭深深地低了下來）
老師：“你先坐在這里。”
旁白：（老師剛說完）
生3：（慢慢地站起來，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐。”
學生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想。”
老師：“同學們，來到這個班級，就是我們班級的一員，同學之間應該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來。”
生3：（只好很不情愿走到最后）
老師：“同學們，河南以獨特的自然風光吸引許多中外游人。尤其洛陽牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉。”
美麗：（頭往后看了一眼，回過頭來，吞吞吐吐）“老師……我……”
老師：“課后你們再交流。”
學生：（大家便小聲地議論）
旁白：這節課，她滿腦都是剛才發生的一切，老師說什么她一句也沒聽進去。
第三幕
旁白：（下課了）
學生：（陸續走出教室）
生 ：“終于下課了。”
生5：“走。”
生3：“我們去玩吧！”
生4：“走，打球去了。”
美麗：（自言自語）“下課了，真好！去找同學玩吧！可是……管它的，去試試。”（四周看看，看到一位同學還在教室里）
生2：（在教室里，收拾東西）
美麗：（高興地走過去拉拉她的手）“你好，我們一起玩好嗎？”
生2：（用力甩開她的手）“哼！走開，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”
美麗：（傷心地走開，自言自語）“哎！算了，還是自己玩吧！”
生2：（一邊走出教室一邊叫）“大家快來，我們一起玩。”
學生：“好，來了！”
（學生走在一起）
生3：“那新來的同學真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那窮酸樣，老土哦！”
生5：“就是，就是，（咳嗽兩聲）看我的，（學她介紹時的樣子）大家好，我叫美麗，我……我……（大笑）”
生 ：“說什么呀！”
生3：“你聽得懂嗎？”哈——哈，“不懂。”
生 ：“她呀！長得這么丑，還叫美麗，名不符實，干脆就叫她丑小鴨算了。”
學生：（齊聲）“對！！就這樣叫，定了。”
美麗：（走到一邊，看著同學玩耍，很傷心，蹲在地上，手不停的在地上劃著，自言自語）“為什么？為什么？我又沒有做錯什么事？他們為什么這樣對我呀？我就想不明白，太讓我傷心了。”（心里很不是滋味）
一、開場環節
男：請大家就坐并保持安靜，我們的比賽即將開始，為保證選手優秀的發揮不被打斷，請大家講手機調成靜音，謝謝大家的配合。
女：現在每位同學的手中應該都有一張選票，沒有的同學請向附近的工作人員索取，請同學們為自己喜歡的選手投上寶貴的一票，我們的工作人員會在選手展示結束時統一收取，并作為比賽結果的參考。
男：在比賽開前，請大家觀看本次大賽的精彩集錦，跟隨我們的鏡頭進一步了解
女：尊敬的各位評委、嘉賓
男：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好!
女：面向大學舞臺，展現你我風采
男：打開職場大門，成就美好未來
女：歡迎大家來到中國政法大學第六屆“安理律師杯”研究生職場面試挑戰賽機關組的決賽現場，我是主持人齊甜
男：我是主持人**
女：首先請允許我像大家介紹今晚到場的各位評委，他們是：
男：今天到場的學校領導和嘉賓老師有：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：本次研究生職場面試挑戰賽是由中國政法大學學生就業創業指導服務中心和共青團中國政法大學委員會主辦，北京市安理律師事務所協辦，中國政法大學研究生會承辦的。再次感謝他們為我校學生提供的這個展示自我、鍛煉自我的平臺。
男：大賽本著扣緊時代主旋律，提高學生就業競爭力為宗旨，經過賽前激烈的角逐，總共有六名選手脫穎未出進入本次決賽!首選在這里向你們表示祝賀。
女：現在我宣布中國政法大學第六屆“安理律師杯”研究生職場面試挑戰賽機關組決賽正式開始。
二、比賽環節
男：現在向大家介紹本次大賽的流程，本次大賽采用的是全真模擬公務員結構化面試。比賽開始后，選手在貴賓室候場，按抽簽順序依次入場面試。每位選手入場后，進行大約10分邢軍章于曄侍東波劉須寬鐘的結構化面試。同時，每位評委會就每位選手的表現進行綜合打分。在之后的評委點評環節，我們的工作人員將統一收取評分表。
女：與此同時呢，現場的工作人員將收取各位觀眾手中的投票意見，評委的分數結合現場觀眾的分數，就是選手的最終成績。
男：清楚了比賽的流程之后呢，就正式進入今天的比賽環節，首先有請第一位選手***入場
男：六位選手已經全部展示完畢，相信各位評委老師和現場的同學們也對每位選手有了一定的認識。請幾位選手進場稍做休息，請幾位評委最終確認為幾位選手打出的成績，同時請工作人員收取現場觀眾的投票。
女：在接下來評委點評的同時，工作人員會對各位選手的成績進行匯總。
三、點評環節
男：有請各位評委老師對六位選手進行綜合點評。首先有請***
女：在宣布比賽結果前，讓我們用熱烈的掌聲有請(某校領導)發言。
男：宣布成績，從三等獎到一等獎(一等1個，二等2個，三等3個，約2分鐘)。
女：請各位評委和校領導老師給上臺選手頒獎并拍照留念。
男：我們憧憬美好明天，因為我們對明天充滿無限的期盼。
女：我們追逐職業夢想，因為我們對夢想的渴望不曾改變
男：最后，衷心祝愿大家從今天開始，規劃自己的職業人生，讓自己贏在職業的起跑線上。
女：我宣布，中國政法大學第六屆“安理律師杯”研究生職場面試挑戰賽機關組決賽到此結束。有請所有參賽選手與所有的評委老師及校領導一起上臺合影留念。
1、《端午兒歌》表演：幼兒六期1班、2班全體學生
主持何xx蔡xxx
何：尊敬的各位領導、來賓
蔡：親愛的老師、家長、同學們！
何：許：大家好！祝大家端午節快樂！
何：“五月五日天晴明”，在小朋友們歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛！
蔡：端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
何：在我們晉江更有吃煎堆、唆啰嗹和水上捉鴨等熱鬧的紀念活動。
蔡：其實端午節也叫端陽節、重五節、天中節、五月節、菖節、蒲節、夏節、龍舟節、浴蘭節、午日節、女兒節、詩人節、龍日、午日、屈原日等等。
何：你這說繞口令呢，其實今天人們紀念最多是五月初五投汨羅江的大詩人屈原。被他“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國愛民情懷所感動。
蔡：是的，后人寫下了許多紀念他的詩歌，今天我們xx市第二屆“悅”讀節系列活動之“乘著詩歌的翅膀”青少年端午詩會就從余光中的一組紀念屈原的詩開始！
2、《紀念屈原》組詩表演：小學提高九期全體學生
主持吳茜銘許鴻霖
吳：誰的一滴相思淚，脹痛著閩羅江月？
許：誰的一滴母性水，懷念著香草美人？
吳：一葉舟，一片葉，一個不屈的民魂。
許：繼屈原之后，愛國已經成為中華民族歷代詩人所共有的氣節、情懷和精神。
吳：讓我們欣賞幾首古代偉大詩人們照耀青史的千古絕唱！
3、《古詩詞連誦》表演：小學基礎一期全體學生
主持許xx郭xx
許：“有水的地方就有人想家，
郭：有岸的地方楚歌就四起，
許：你在歌里、風里、水里”
郭：年年端午，今又端午，我們賦予了懷念足夠漫長的詩意
許：那一脈相承的家國情懷、精神氣節，已經深深的扎根于每個炎黃子孫的心中。
郭：聽，那一首首感懷生命、禮贊民族、為國捐軀的千古絕唱！
4、《毛澤東詩詞》表演：小學基礎二期全體學生
5、《我愛這土地》《我的自白書》表演：小學提高一期1班全體學生
6、《我為少男少女們歌唱》表演：小學提高二期2班全體學生
7、《在天晴了的時候》表演：小學提高四期全體學生
8、《關于祖國》《不能不知道》表演：小學提高一期2班全體學生
9、《祖國啊，我親愛的祖國》表演：小學提高二期1班全體學生
主持莊xx駱xx
莊：愛國，就是從愛家鄉開始！
駱：愛鄉，因為我們演奏著熱愛生命的旋律！
莊：請欣賞：《以xx的名義出發》
10、《以xx的名義出發》表演：小學提高八期全體學生
11、《生命的旋律》表演：小學提高六期全體學生
主持林xx楊xx
林：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
楊：這是一個承前啟后的時代。
林：這是一個日新月異的時代。
楊：這是一個繼往開來的時代。
林：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
楊：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
林：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
楊：請欣賞《少年中國說》
12、《少年中國說》表演：小學提高七期全體
主持莊xx駱xx
莊：少年兒童是祖國的未來和希望！
駱：是的，今天文鋒語言幼兒園系列的學生也帶來了他們的朗誦作品。
請欣賞：
13、《關關雎鳩》表演：幼兒一期2班全體
《江南春之韻》表演：幼兒一期1班、三期2班全體
14、《字典公公家里的爭吵》表演：幼兒二期1、2班全體
主持黃x洪xx
黃：雖然這些小朋友們對他們朗誦的作品也許了解得不那么透徹。
洪：但他們已經從中華經典文化的誦讀中汲取著不可或缺的營養！
黃：就像在春天種下種子一樣，這些經典的誦讀，將使他們終生受益。
洪：愿孩子們在詩歌誦讀的春風中茁壯成長！
15、《春天是大還是小》表演：幼兒三期1班全體學生
16、《春》節選表演：幼兒七期全體學生
主持陳xx王xx
陳：輕叩詩歌的大門，我們面前出現了一個美麗的詩的世界，
王：乘著詩歌的翅膀，我們感受到了詩歌的無窮魅力。
陳：以后的日子，讓我們繼續與經典為伴，與詩歌同行，徜徉在詩歌的百花園中，
王：讓我們的生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們的一生。
陳：昨天的輝煌在詩中再現。
王：今天的燦爛在詩中綻放。
陳：明天的斑斕在詩中放飛。
王：詩人和誦讀者的心靈在詩中共鳴。
陳：山水在詩的誦讀中幻彩。
王：靈魂在詩的誦讀中凈化。
陳：讓我們乘著詩歌的翅膀飛翔！
王：xx市第二屆“悅”讀節系列活動之“乘著詩歌的翅膀”青少年端午詩會到此結束
陳：王：再見！
【1】 少兒電視節目主持詞
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹**廣場，
(女)我們在這里歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，
是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發、努力，
(女)建設大而強、富而美的**，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發出邀請，
(男)舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運，北京。
【2】春晚開場白
朱軍：中國中央電視臺
周濤：中國中央電視臺
張澤群：各位來賓，親愛的朋友們大家（齊：春節好）！
董卿：今天是大年三十，此時此刻我們是在中央電視臺的一號演播大廳為您現場直播20xx年春節聯歡晚會，讓我們一起辭舊迎新共度良宵。
任魯豫：在這合家團聚，其樂融融的除夕之夜，我們陪您一起聆聽虎年鐘聲的敲響。
歐陽夏丹：在這天地更新萬物復蘇的美好時刻，我們和您一起迎接又一個春天的到來。
朱軍：此時此刻無論您在哪里，都請接受我們的祝福，在這中華民族一年一度的新春佳節即將來臨之時，我們給您（齊：拜年啦）！
【3】天天向上主持詞開場白
汪涵：大家好，這里依然是娛樂，高端，道德禮儀，愛國，綜合娛樂訪談節目，特步天天向上！
錢楓與田原：是的。
歐弟：涵哥，不知你有沒有玩過一款經典pc游戲啊？
錢楓：歐弟，歐弟，你問錯人了啦，涵哥他連電腦都不懂，怎么可能會玩過pc游戲呢（語罷，汪涵對錢大 嬸一個白眼，錢楓趕緊縮回了鴕鳥脖子）
歐弟：錢楓，你跟了大哥這么多年還不清楚我們涵哥嗎，我們涵哥素聞是上至天文，下至地理，無所不曉 ，更何況是一款人人皆知的經典游戲呢（汪涵高臺頭，一副不謙虛的樣子）
汪涵：那是。我說我不懂電腦那是為了節目效果，就如同我說我會打麻將一樣，其實我一點都不會打麻將 （臺下眾人笑），歐弟，說吧，是什么游戲？
歐弟：（踏步向前，伴隨著音樂，做出一個御劍飛行的樣子，很是瀟灑，眾人被歐弟的搞笑表情逗得哈哈 大笑。最后歐弟擺定一個李逍遙的經典pose）哈哈哈，那就是我經常幾天不吃不喝玩通宵的國人視 為永恒的神作，仙劍奇俠傳。也是因為這個，我才沒長高（眾人爆笑）
汪涵：（對著錢嬸）我不僅玩過，而且對其中的劇情了如指掌，我現在還在玩。
錢楓：（正當涵哥要轉臉迎接眾人佩服的目光時）那涵哥，請問仙劍奇俠傳里的第一個boos叫做什么。。 ......
（汪涵先愣住幾秒，再對錢楓做了一個不屑的表情）
汪涵：（對田源）這么經典的游戲都沒玩過，來，田源，告訴錢嬸
田源：（作無辜狀）我也不知道（眾人笑噴）
田源和汪涵互相握手同時發出尷尬的笑聲：哈哈哈哈哈啊（攝像師猛拍照，留下這尷尬的瞬間）
主持人一起：今天我們有請的是經典游戲《仙劍奇俠傳》的制作游戲公司在北京的分公司北京軟星制作團隊和即將上市的pc游戲大作《古劍奇譚》的制作公司上海燭龍，大家掌聲歡迎！！！
男: 尊敬的各位領導、各位來賓， (女)敬愛的老師，親愛的同學們 (男女合)大家晚上好!
(顏): 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，而今天的離別則是三年幸福、溫存時光經過后的必然。
(王)：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
(吳)：也正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
(石)：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂，也就意味著棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的'人和事。這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
(嚴)：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。 合：隴南師專教育系學前教育專業匯報演出現在開始 嘉賓介紹：
1大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》
(石)：下面請欣賞大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》表演者：08、09學前教育班，指導教師：代苗 伴奏：吳成源
2、獨唱：《蘆花》
(王)：“莫忘故鄉秋光好,早戴紅花報春暉.”一曲《蘆花》唱出了無數游子的思鄉情、報國心。下面請欣賞歌曲 《蘆花》 演唱：代苗
3、《彩虹的約定》
(吳)：我和彩虹有個約定，要把天空裝扮得更美麗。下面請欣賞舞蹈《彩虹的約定》 表演：08學前教育班
4、歌曲彈唱：《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長》
(嚴)：童年的夢充滿迷人的色彩童年的往事值得我們每個人去回味，下面請欣賞電子琴聯奏：《青春舞曲》《 童年》《友誼地久天長》演奏：謝順霞 李云霞 南鎮桃 盛佩佩 伴唱：曾碧、孫文軍等
5、獨唱《 你的眼神》
(石)你的眼神，是皎潔的月光，美麗明亮，讓我的心情也朗朗歡暢。你的眼神，是清風細雨，輕拂滋潤不留痕跡，把溫柔留在我心底。 下面請欣賞女聲獨唱《 你的眼神》演唱：牛玲
6、《 爵士舞》
(王)：動人的音樂，激情的舞動。盡顯青春的風采。
(嚴)：看一群年輕的孩子，用自己的身體跳出時代的風采。下面請欣賞由08學前教育班為大家帶來的舞蹈《 爵士》
7、《小熊請客》
(石)：今天對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子，因為呀!今天是小熊的生日。為了慶祝自己的生日，他邀請了好多伙伴來一起慶祝生日。我們也去參加吧。下面請欣賞童話劇《小熊請客》 表演：09學前教育班
8、情景劇《希望》
(石)：三年前的地動山搖，給我們的心靈帶來巨大的創傷;今年3月11日再次使人驚醒，但世界人們與困難作斗爭的精神感動你我的心。下面請欣賞由08學前班、張晗晗 李慧媛等給大家帶來情景劇《希望》。
9、兒童舞《小熊舞》
(顏)下面請欣賞兒童舞《小熊舞》
10、獨唱：《鴻雁》
(王)：我最向往的地方是一望無際的草原，有成群的牛羊，美味的奶茶，還有蔚藍的天空令人神往。下面請欣賞由吳成源老師給大家帶來的歌曲《鴻雁》。
11、09學前道具秀
(顏)下面請欣賞《道具秀》表演者：09學前教育班
12舞蹈《侗鄉之夜》
(吳)：兒女們歡快的舞蹈，跳出了生活的美好，下面請欣賞《侗鄉之夜》 表演：王雪茹等
13、獨唱《龍船調》
(顏)一曲優美的《龍船調》唱響了幾千年，今晚，讓我們再次聆聽：演唱：石晶老師
14、舞蹈《快樂崇拜》
(吳)快樂是我們每一個人的向往。 請欣賞舞蹈《快樂崇拜》，表演：10級學前1班。
15、小合唱：《I am sailing》、《飛》
(顏)我們既將起程遠航，展開夢想的翅膀。Jack是我校的特聘教師，為我們編排了這首快炙人口的《I am sailing》，她的熱情使我們感動。請欣賞《I am sailing》。
(顏)“有夢想才會飛，飛的更高、更快、更強才是我的目標”。在臨別之際，由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫了這首令人感動的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區一等獎、第四屆青春中國原創歌曲甘肅省一等獎”;第五屆青春中國原創歌曲通俗組一等獎等眾多獎項。請欣賞《飛》。
16、《新貴妃醉酒》
優美的弦律唱出了人間情懷。請欣賞由吳成源、李霞給我們帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。
17、《兒童舞串燒》
可愛的藍精靈，淘氣的小寶貝是我們的最愛。瞧!他們來啦!下面請欣賞08學前教育班的《兒童舞》
18、《今夜無眠》 (結束語)
(顏)放飛心中的理想 暢想青春的旋律追逐成功的喜悅 把握無悔的明天 (王)歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
(石)歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。 教育系20xx學前教育專業匯報演出(合)到此結束!
請各位領導上臺與演職人員合影留念。
尊敬的各位……大家晚上好！
青春是舞動的旋律
青春是跳躍的音符
美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情。將在今夜譜寫出美麗的樂章。
讓心靈歌唱，讓夢想放飛
今天晚上我們將在這里舉行......
首先就由我來介紹一下今天晚上的評委老師:
讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
好的比賽正式開始:首先上場的1號選手是她參賽的曲目是請2號選手做好準備
伴隨著最后一位選手的演唱結束后我們激動人心的時刻也已經到來了
下面將公布的是……獲獎名單
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的選手表示祝賀
動人的歌聲依舊在耳畔縈繞
在歌聲和掌聲中，我們共度這段美好的時光
感謝各位老師。同學們的光臨，感謝各位選手的精彩演唱
好的比賽到此結束
老師。同學們晚安
各位老師，同學們:
①大家好，非常感謝諸位在百忙之中抽空來到我們盎然閣書法協會的講座現場。我是本次講座的主持人XXX。下面請允許我介紹一下今天到場的嘉賓:
書法是中國傳統文化核心的核心，更是人類藝術大花園中的精華所在。非常希望能夠通過本次書法講座，拓展大家的書法知識，加深大家對書法的了解，豐富大家的課余生活。
現在我宣布，“弘揚傳統文化，品讀文化韻味”之《書法與禮儀》專題講座正式開始。
本次講座的主講人是書法家XXX老師，我們非常榮幸能夠請到X老師蒞臨現場，X老師是(PPT23介紹)XX老師的書法造詣非常高，老師的書法作品(PPT45)下面有請X老師上臺與我們分享經驗，掌聲有請X老師{用時不超過分鐘}
②讓我們以掌聲再次感謝X老師，聽完如此精彩的演講，相信一定有許多同學想與老師進行交流。下面進入答疑環節，(PPT6)每位發言的同學，都能獲得由協會贈送的紀念品一份。現在有想提問的同學可以舉手示意。(麻煩工作人員把麥遞一下，謝謝這位同學，請坐。麻煩老師就剛剛的問題做下解答，謝謝老師。還有同學需要提問的嗎?1020分鐘)由于時間有限，還有問題的同學我們可以稍后繼續探討，現在我們進入下一部分——揮毫環節(PPT7)
一、開場詞：
女：尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師。男：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!
合：大家上午好!
女:親愛的同學們。
男：可愛的少先隊員們!
合：大家節日快樂!
女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女：奶奶說，六月是孩子們的節日。
男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說，六月的陽光燦爛無比。
女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
女：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!
男:謝謝您，敬愛的老師!
合:謝謝您，偉大的祖國--母親!。
女：今天大家歡聚在一起。
男：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!
女:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
男:教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女:陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。男:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。女:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
男：我宣布樂都四中慶祝“六一國際兒童節”文藝演出--(合)現在開始!
二、班級文藝節目串詞：
1、二年級：
學習是快樂的，生活是快樂的。讓我們以快樂的心情去享受知識的陽光，來吧!陽光少年、陽光少女，我們一起向快樂出發，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《向快樂出發》。
2、八(1)班：
陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。孩子，大自然是你溫暖的家園。快樂，已灑滿成長的路線。下面請欣賞由八年級1班帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
3、三年級：
溫暖的陽光，誘人的花香，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。瞧!這一群活潑、天真、聰明、可愛的小家伙，不但熟練掌握了漢語拼音，而且能唱出24個英文字母并能表演出英文字母操。請欣賞三年級帶來的《字母操》表演。
4、八(3)班：
雪山下，草原里，我們常常聽和看到姑娘小伙子在對歌、跳舞。在藏區，如果你要是跳不了一兩個藏舞的動作，是很讓人尷尬的。下面，請欣賞八年級(3)班舞蹈《姑娘走過的地方》。
5、一年級：
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小鳥都在歡樂地歌唱!輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛!乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
甲：我們是快樂的小鳥，鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮!
乙：我們是美麗的花朵花兒的色彩沒有我們漂亮!合：今天我們的心情特別激動，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處笑聲蕩漾，在這歡歌笑語當中讓我們盡情舞蹈。請欣賞由一年級帶來的舞蹈《快樂的節日》
6、七二班舞蹈：
長江黃河的發源地、圣潔的雪域高原，絲綢之路的延伸，神秘的宗教文化，燦爛的歷史，鮮活的風土人情，壯麗的山河。看!雄鷹飛過雪域的天空，一群雪山下的兒女在那里載歌載舞，跳起了他們歡樂的踢踏舞。接下來請欣賞七二班為我們帶來這段優美的舞蹈《雪域踢踏》。7、六年級舞蹈：
高高的燈籠它照暖人們的心，動人的嗓門，唱響新生活。今天是個好日子，到處張燈結彩，喜氣洋洋下面請欣賞由六年級帶來的舞蹈《張燈結彩》。
8、五年級舞蹈：
主持人A：看，操場是我們快樂無限的廣場;
主持人B：校園是我們健康成長的家園;
主持人A：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人B：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。主持人A：下面，請欣賞五年級舞蹈《快樂向前沖》
9、八年級2班：
勁爆非常的音樂，*狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來!請欣賞八(2)班帶來的舞蹈——《勝利搖擺》
10、四年級：
中華武術，源遠流長，中華武術博大精深而中國人精神和隨武術灑向世界，他們一個個精神抖擻，身手不凡。下面請欣賞四年級帶來的少年武術操《中國功夫》。
11、七一班：
紅紅的年糕，紅紅的棗，紅紅的燈籠,紅紅的福字倒;紅紅的對聯，紅紅的轎，紅紅的蓋頭，紅紅的喜字跳;紅紅的糖葫蘆搖啊搖，紅紅的酒杯映紅了歡樂的眉梢，紅紅的太陽升起了，紅紅的日子喲越過越好。下面請欣賞七一班的舞蹈《紅紅的日子》
12、七三班：
此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞七三班舞蹈《大家一起來》。
三、結束語：
男：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
女：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：讓我們用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來。
合：去描繪燦爛的明天。
男：我們堅信---四中的明天會更好!
女：各位領導、各位來賓：老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫。男：快樂的日子總是那樣匆忙!
合：樂都四中20xx年慶六一文藝節目表演到此結束。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!
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