幼兒園中班優秀科學教案《這是什么聲音》
作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班優秀科學教案《這是什么聲音》，歡迎大家分享。
活動目標：
1、在幼兒原有基礎上幫助幼兒分辨各種聲音。
2、體驗尋找、猜測的樂趣。
3、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
4、培養探索自然的.興趣。
活動準備：
各種聲音錄音帶（日常生活中聲音、說話聲、水聲、聲音來源圖片。
活動過程：
1、聲音導入法。
利用各種聲音引起幼兒興趣，請幼兒猜猜看是什么聲音？為什么認為是這種聲音？
2、圖片對照法。
放各種聲音請幼兒辨認，請幼兒先閉上雙眼，仔細聆聽聲音，鼓勵幼兒用肢體語言表現出來。若幼兒無法分辨聲音來源，教師給予簡單的提示，最后展示圖片讓幼兒對照，加深印象。
3、語言描述法。
請幼兒描述各種聲音的特色或聽起來的感覺
活動延伸：帶幼兒到戶外感受各種各樣的聲音。
帶回家的活動：
家長可與幼兒進行聲音辨別的游戲。繼續尋找、收集各種聲音。
教學反思：
引領幼兒再次深入地進行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當了活動中的支持者，鼓勵者，合作者，引導者，用心傾聽幼兒的表述，并及時的梳理與小結。
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