時間是箭，去來迅疾，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編收集整理的幼兒園學年工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園學年工作計劃 篇1

　　本學期我園的保教工作在市人勞局，市教科所，云巖區教育局的統一要求下，結合本園工作重點，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》為指導，堅持以幼兒發展為本的課程理念，切實發揮“以科研促教研、以教研促教學”的職能，引導保教人員不斷學習，轉變教育理念，關注自己內涵的建設和發展，以教科研為依托，引領幼兒發展方向和教師專業化發展。充分發揮省級示范幼兒園在教研、科研信息及培訓方面的示范輻射作用，全面提升我園保教工作質量，現將本學期工作計劃擬定如下：

　　一、本學期工作重點

　　1、繼續做好“三創一辦”的各項工作。

　　2、加強教職工的繼續教育工作。

　　3、不斷完善幼兒一日生活管理與評價。

　　4、做好師德師風建設，提高教職工整體素質。

　　5、加強衛生保健工作管理，做好傳染病預防工作。

　　6、做好貴州省幼兒園課程建設項目研究實施的各項工作。

　　<1>、教師培訓。

　　<2>、新教材的實施與研究。

　　<3>、書香校園的創設。

　　7、做好區園丁獎、市好課評比工作。

　　8、組織教師參加創新教育的培訓與考試。

　　9、教師資格證年審。

　　10、心理健康教師結題工作。

　　11、繼續開展“幼兒園教研制度項目建設”與“探索者”課題研究。

　　12、探制幼兒肥胖率上升立項研究。

　　13、做好示范幼兒園的各項工作。

　　二、幼兒情況分析

　　1、本學期全園17個班，幼兒總數為687名，7個大班287名幼兒(其中插班生5名，上一屆大班留園生68名)，5個中班205名幼兒(其中收新生41名)，5個小班195名幼兒。

　　2、從新生健康檢查來看，肥胖兒與去年同期相比有所下降，但低度貧血的幼兒比去年同期有所上升。對于個別肥胖與血色素較低的幼兒在養護上要教師、后勤、家長三方面合力關注并開展此工作。保健部門要提出可行性的意見，指導教師與家長做好記錄、分析、實施等工作。

　　3、通過上學期師范幼兒園的評估與自查自糾工作的展開，對我園幼兒在語言表達、音樂節奏感、大小肌肉的發展及創造表現方面都有所觸動，但是要使這些問題能更進一步完善，還需要我們教師根據幼兒的情況，采用不同的方法持之以恒的培養，特別是幼兒小肌肉的發展方面，應多開展精細動作訓練方面的活動，同時與家長密切聯系，爭取家長的協作，其次在區域活動材料投放方面需增加本成品與活動材料，大、中班增設科學活動區。

　　三、保教工作情況

　　1、上學期我們開展了“一課多研”的教科研形式，增加了教科研的時效性，教師對教學研究內容明確，精力更集中，效果明顯。整整一學期我們緊緊圍繞一個核心問題分年齡段分科研項目、分組開展教科研。在這個過程中，幼兒園的課題得以切實落實和研究，老師們也從中得到很大收獲。使教師的研究更具目的性、系統性和針對性。成果較為顯著，本學年我園十九篇文章獲省級一等獎四項、二等獎八項、三等獎七項。

　　2、本學期在加強教師保育意識、保育員教育意識的同時，應繼續增進教師和保育員之間的合作，使教師與保育員能互相信任，互相扶持，能把幼兒保育工作做得更細致、更人性，同時加強對保育員協教工作的指導與檢查，使幼兒園的保教工作能上一新臺階，在保教人員的共同努力下，上學期順利通過了省級二類示范園的評估。

　　3、通過網上班級博客的開通，家園之間的交流更有效了，但是更多家長的參與積極性似乎有待提高，教師在做博客時知識面上、形式上應作一定改進，讓班級博客在吸引幼兒家長的同時，更具有實效性、服務性、指導性，同時讓我園信息中心的工作更加完善。

　　4、在0~3歲嬰幼兒教養與為散居兒童提供服務工作方面，應繼續加強教師對《嬰幼兒教養方案》的學習與研究，加強資料的收集與管理。

　　5、加強對片區四所幼兒園幫扶工作力度，重點幫助四所幼兒園做好衛生保健工作。

　　6、通過上學期對各年齡段幼兒發展目標的測查分析，幼兒的各項目標完成較好，幼兒有良好的情緒、知識面豐富、自我保護能力良好，小肌肉的發展比上學期有很大進步，但在幼兒大、小動作發展完善上還需進一步加強，其次，在大、中班幼兒看圖講述上教師要注意，引導幼兒講述的方法與技巧，本學期利用分享閱讀這一活動來完善此方面的工作。

　　四、教科研工作管理

　　1、以科研帶教研、以教研促教學

　　<1>、圍繞《貴州省幼兒園課程建設項目研究實施》研究，加強保教人員的理論學習，注重對新教材的培訓與研討，使教師能通過講座傳達、備課組的研討、外來經驗的吸收等形式實施新教材，并引導教師在使用新教材的過程中寫好教育反思與教育敘事，針對使用新教材的過程中存在的問題開展分組研討，不斷修正實施方案。

　　<2>、發揮課題組負責人的引領作用，學期初各課題負責人確定本學期活動目標，引領各課題組成員圍繞目標分階段展開工作。

　　<3>、鼓勵骨干教師協助區教研室做好青年教師的培訓工作，繼續發揮園骨干教師的輻射作用，保證骨干教師定期根據研究目標開放活動1—2次。

　　<4>、科學合理地安排學習、教科研時間，讓教師利用有效的時間開展工作，調整活動時間為：周一、周二集中學習與教科研，周三、周四、周五教師備課時間自行安排，自覺備課、管理班級博客，做好家園協作的工作等。

　　2、完善教研制度，量化教研目標

　　<1>、圍繞課題每月讀一篇好文章，并寫讀書心得。

　　<2>、繼續圍繞課題開展教學實踐研討，與其它四所幼兒園搭建科研共同體，開展“一課多研”或“同課異構”教研活動，每一課題組期末上交2—3分成功的學習活動課例(錄像、活動設計、說活動)。

　　<3>、課題組成員選擇一個活動目標設計一節活動，并反復修改后相互交流經驗，并上交從開始到修改后的教案與反思，配上說活動書面資料，對于好的活動進行錄像。

　　<4>、加強特色教研活動，并注重相關資料積累，繼續建立教師課題研究成長冊，把教師研究資料按學期照目標放入成長冊。

　　<5>、積極開展幼兒感統訓練的各項活動，督導教師按時開展活動，每學期撰寫1—2篇較為成熟的活動方案。

　　<6>、各教研小組以“幼兒園數學教育”與“幼兒園分享閱讀”為目標開展“一課多研”的教研活動，并對成熟的活動錄像。

　　五、加強管理、完善家長工作

　　1、園家長委員會每學期舉行1至2次例會，讓家長了解幼兒園一學期的工作內容，修改、商討家長服務公約，并定期聽取家長意見。如：參與幼兒教學和膳食管理、提供活動資源，讓家長了解幼兒園的教科研情況并提出意見與建議。

　　2、利用幼兒園的教育優勢，對家長進行有針對性的家教指導。

　　<1>、設立“園級家教指導專欄”：根據幼兒園的工作重點及在家長中間普遍存在的家教誤區進行有的放矢地指導。

　　<2>、“班級家教指導專欄”：各班級根據班級幼兒家長實際的家教情況，有針對性地對家長進行家教知識的豐富，家教指導方法的引導。

　　<3>、利用家園小報向家長宣傳育兒知識，如：(飲食搭配、幼兒保健、親子交流、傳染病預防等)，并解答家長疑惑。

　　3、聘請有資質的學前教育專家為我們舉辦家長學校，幫助家長在理論上、思想認識上重視用科學的方法養育孩子。

　　4、幼兒園高級教師開展互動家教指導活動。

　　<1>、對小班家長開展新生家長培訓。

　　<2>、請師大音樂學院教授對大班家長作《兒童音樂啟蒙的作用和意義》的音樂講座。

　　<3>、請幼師教師給中班家長作“兒童早期閱讀”的講座。

　　<4>、家長自愿報名，在教師指導下，參與班級課程活動的組織。

　　<5>、利用幼兒園組織的親自活動，增進家長與孩子間的親情，并讓家長進一步了解生活中真實的孩子、集體生活中所處的層次，從而使家長更有針對性的孩子進行相同層次的教育，做到因材施教，幫助孩子盡快的縱向發展。如：“娃娃親子運動會”、“親子一日游”等。(若傳染病疫情嚴重此活動暫停，改為書面引導家長開展親子活動)

　　<6>、加強幼兒園班級博客管理與宣傳。搭建家園交流的平臺，幫助工作繁忙的家長了解家教的信息，設立班級博客，與教師交流育兒的體會，解決家教中遇到的問題，及時向家長反饋幼兒在園活動情況與活動內容，讓家長及時了解幼兒的發展目標。

　　5、做好0—3歲社區嬰幼兒早教指導工作。如親子早教課，嬰幼兒的動作、語言發展等，切實做好社區幼兒的教養工作，為社區散居兒童提供活動場所，并指導家長用科學的方式養育孩子。定期向未入園的散居幼兒發放宣傳資料。

　　六、衛生保健工作

　　1、加強幼兒衛生保健知識的教育工作，每學期不少于8次教學活動內容。

　　2、加強各班衛生保健工作的督導與管理。評價、協助保健室做好傳染病預防的各項工作。

　　3、引導教師做好幼兒一日生活管理。關心愛護每一幼兒，為幼兒創設良好的心理環境。

　　4、加強幼兒在園期間用眼、用牙衛生的督導，定期對幼兒用眼、用牙衛生進行評價。

　　5、加強幼兒園一日生活衛生消毒的管理，確保幼兒在園衛生。

　　6、引導家長配合教師做好幼兒衛生保健工作與衛生保健的宣傳工作。

　　7、協助保健室做好幼兒生長發育的評價與調整工作。

　　8、加大幼兒在園安全的管理力度，確保幼兒的在園安全。

　　七、本學期工作安排

　　8月份：

　　1、擬定本學期各項計劃。

　　2、安排本學期工作，26日—27日新生入園。

　　9月份：

　　1、課程項目培訓。

　　2、園丁獎評比。

　　3、《創新能力開發與培養》培訓與考核。

　　4、幼兒秋季疾病預防。

　　5、幼兒活動區創設：①材料投放②戶外墻飾③區域劃分

　　6、 9月3日家長座談會、家委會。

　　7、幼兒學習新體操，9月30日新體操比賽。

　　8、小班家長培訓。

　　9、小班新生家訪。

　　10、教師數數活動培訓(暫定)

　　11、外出學習匯報(二級培訓)

　　10月份：

　　1、愛祖國、愛家鄉、愛家人宣傳教育月，引導幼兒開展豐富多彩的活動。

　　2、家長參與式活動。

　　3、各班衛生習慣培養檢查督導，階段評估。

　　4、教師教科研互學。

　　5、示范幼兒園對外接待。

　　6、開展區域活動階段評價。

　　11月份：

　　1、課題優秀活動展示。

　　2、中班家長培訓《幼兒早期閱讀》。

　　3、開展心理劍客課題結題的各項工作。

　　4、家長開放日(如果有傳染病疫情，各班在網上開展)

　　5、各班保育保健工作自查自糾，并作記錄評價與分析。

　　12月份：

　　1、冬季運動會各項準備工作。

　　2、幼兒冬季運動會，12月29、30日。

　　3、幼兒迎新活動，12月31日。

　　4、幼兒目標測查。

　　1月份：

　　1、各項資料歸類整理。

　　2、幼兒目標測查結果反饋。

　　3、各項工作總結。

幼兒園學年工作計劃 篇2

　　本學年度我園以幼兒全面發展為基礎，以發展個性為核心，不斷優化育兒環境，豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質量，抓好常規管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養，提高保教人員的素質，促進幼兒全面發展，使我園的保教質量穩步提高。現將20xx年我園工作計劃如下：

　　一、師資隊伍建設

　　1、進行每月一次的集體學習與交流。規范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環境。

　　2、加強新教師的基本功訓練，提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。嘗試“師徒結對”活動，相互學習，共同提高。

　　3、開展教研活動，通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等，不斷提高教師教研能力，組織協調能力、表達能力、創造能力。

　　二、常規管理

　　1、加強日常活動管理，進一步優化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統性。加強備課管理，針對教師的實際保教水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教。

　　2、環境創設要與主題教學相符合，特別是各班的區域活動，按幼兒發展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具的能力及教師在區域活動的引導能力。

　　3、規范學期計劃、月計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協助教師做好一日生活管理。

　　三、游戲活動

　　1、充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動，結合各種計劃組織實施一日活動；保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間。

　　2、游戲活動時，教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲情況。

　　3、認真撰寫游戲案例，對于游戲中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來，進行剖析，把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流，互相學習。

　　四、安全工作

　　1、我園把安全工作放在一切工作的首位，各項工作必須落實到實處。成立安全工作領導小組，定期召開會議，發現安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種電器和運動器械，排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發生，促進幼兒健康成長。

　　2、與教師簽訂《教師安全工作目標責任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》，與門衛簽訂《門衛安全工作責任書》，與幼兒家長簽訂《安全接送協議》《告家長通知書》等，每學期對教師進行安全工作考核，使幼兒園各項工作安全開展。

　　3、落實安全管理措施，把好幼兒飲食衛生安全。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于

　　未然，確保幼兒健康成長。

　　五、家園合作

　　1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養觀念，促進幼兒發展。

　　2、重視個別幼兒的輔導，密切家園聯系，通過家長會、開放日、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

　　3、讓家長了解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。

　　四、每月工作安排：

　　三月份：

　　1、制定各類計劃，組織開展“三八”親子活動。

　　2、召開家長委員會會議。

　　3、結合主題教學內容，更新班級環境。

　　四月份

　　1、組織幼兒進村寨開展活動。

　　2、結合養成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。

　　五月份

　　1、幼兒安全常識競賽。

　　2、開展防地震逃生演練活動。

　　六月份

　　1、組織形式多樣的“六一”系列活動。

　　2、開家長會。

　　七月份

　　1、開展消防逃生演練活動。

　　2、學前班畢業典禮。

　　九月份

　　1、安撫新生，穩定幼兒情緒，制定各類計劃，開展“師徒結對”活動，相互學習。

　　2、教師育兒心得交流活動，開展安全逃生演練活動，各班精心策劃布置環境創設。

　　十月份

　　1、國慶、中秋教職工聯誼活動。結合國慶節，對幼兒進行愛國主義教育。

　　2、根據秋天的`季節特點，開展幼兒社會實踐活動，組織教師進行教改實踐活動。

　　3、開展親子游玩活動及家長會。

　　十一月份

　　1、各班開展游戲活動評比。

　　2、結合“ 119”組織幼兒進行安全逃生演練活動。

　　十二月份

　　1、組織教師進行評課活動。

　　2、各類資料的整理與歸檔教師論文、幼兒評語撰寫。

　　雞場坡鄉黃土坡幼兒園

　　20xx年1月4日

　　20xx年幼兒園工作計劃

　　幼兒園名稱 雞場坡鄉黃土坡幼兒園

　　時 間 二0一x年一月四日

幼兒園學年工作計劃 篇3

　　在20xx年幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是非常非常的重要內容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃：

　　一、指導思想：

　　以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件”這一精神，以“爭創江蘇省現代化示范幼兒園”為契機，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

　　二、工作目標：

　　1、努力營造家園合力的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

　　2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

　　3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。

　　三、具體措施：

　　一更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環境

　　新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規范化、制度化、經常化。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

　　二注重家長工作的實效性

　　家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

　　三善于做個別家長工作

　　由于遺傳、環境和教育不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素質、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

　　四發揮家委會的橋梁作用

　　要充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。

　　五開辟家園合作的有效途徑

　　1、辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。

　　2、家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。本學期將舉行全園性開放活動。

　　3、家長助教探索家長助教是我們利用家長資源，實現家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

　　4、家長園地本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的。

　　5、電子信箱、家園路路通隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過網頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網上查閱關于幼兒園的信息或在網上與幼兒園進行交流。其次，用好家園路路通，及時發布信息，真正實現家園互動。期末將對各班家園互動情況進行檢查，檢查情況納入班級工作考核。

　　六不斷完善教師家長工作的考評方法。

　　以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數量考核和質量考核相結合的方法，全面衡量教師家長工作的內涵。

　　四、具體安排：

　　二月份：

　　1、申報開通網上家長學校。

　　2、新生幼兒家訪活動，了解班內幼兒基本情況。

　　3、檢查各班家長園地使用情況。

　　4、各教師做好家園聯系冊的填寫工作。

　　三月份：

　　1、制訂家長年度工作計劃。

　　2、檢查各班家長園地情況。

　　3、檢查《家園聯系冊》的使用情況。

　　四月份：

　　1、舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。

　　2、家長學校活動：大班家長會年級組組織；重點：幼小銜接工作。

　　3、家長學校活動：中班家長會年級組組織；重點：幼兒自理能力的培養。

　　4、家長學校活動：小班家長會年級組組織；重點：衛生保健知識。

　　5、“大手牽小手”制作活動優秀作品展出。

　　6、蘇州網上家長學校來園培訓。

　　7、召開家委會成員會議。

　　五月份、六月份：

　　1、舉行慶“六一”活動。

　　2、評選“好家長”。

　　3、下發家長問卷并進行情況匯總。

　　4、檢查家園路路通使用情況。

　　5、撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。

幼兒園學年工作計劃 篇4

　　一、工作目標

　　（一）幼兒發展目標

　　孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

　　（二）教師發展目標

　　讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。

　　（三）幼兒園發展目標

　　管理規范、服務到位、質量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

　　二、工作措施

　　（一）重點工作

　　1 、 服務好加盟園工作。

　　2、抓好“一天文化”及園內、班級、標準化方案，實現統一化、標準化。

　　3、強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。

　　4、各班根據本班實際擬訂班級教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。

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　　5、繼續抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。

　　6、開展好“六一”慶祝活動。

　　7、切實搞好幼兒畢業典禮。

　　（二）常規工作

　　1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動各環節的保育工作。

　　3、加強教師隊伍建設，繼續開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每周一篇教育隨筆；堅持在日常工作中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。

　　4、采用多種方式加強家園聯系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。

　　5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。

　　6、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

　　三、學期工作日程安排

　　二月：

　　1、新生報名并完善相關登記資料。

　　2、擬訂教育教學計劃。

　　3、常規檢查。

　　三月：

　　1、教師教案展示評比。

　　2、教師聽評課活動。

　　3、常規檢查。

　　四月：

　　1、教師教育隨筆展示評比。

　　2、班級特色課程展示活動。

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