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精選活動方案集合九篇

園所管理    日期:2021-05-17    作者:微笑祭祀這傷
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精選活動方案集合九篇

  為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編整理的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

  【指導思想】

  為更好地貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,落實“生命和諧”的教育理念,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才,堅持“健康第一”的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑,保證學生每天一定量的體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念,以大課間活動為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創新,促進學生的健康成長。

  【管理機構】

  為了確保每天的大課間活動正常、有序、安全、高效,除在時間和課程計劃方面給予保障以外,專門成立大課間活動管理小組,完善和監督各班大課間活動的開展,把開展大課間活動和相關教師的每月考核掛鉤,切實提高大課間活動的質量。

  組 長:

  副組長:各年級分管領導

  組 員:各年級班主任級任課教師

  【活動安排】

  3月:

  1、班主任老師學會擺手舞(年紀特別大的班主任可以由任課教師代)

  2、以班級為單位進行擺手舞練習

  3、以校為單位進行擺手舞練習

  4月:

  1、歲以下的教師學會校園舞

  2、以班級為單位進行校園舞練習

  3、以校為單位進行校園舞練習

  5月――6月:

  擺手舞、校園舞每周輪流交換練習

  活動分工:

  正副組長負責監督、檢查大課間評比活動情況,提出改進意見。班主任老師負責領操、帶操,并注意檢查、發現、處理各種安全隱患,聽取大家意見,不斷改進活動內容及形式。任課配合班主任老師的工作,負責組織、指導學生的活動,及時發現處理安全隱患。

  【活動時間】

  上午第二節課后30分鐘,必須充分利用,做到緊湊而不渙散,從容而又富有效率,同時注意活動的強度,既要達到學生放松的目的,又不要影響了下節課的新授。

  【活動注意的問題】

  (一) 活動出勤率:為了達到大課間的活動目的,必須保證學生活動的出勤率,無特殊原因,必須保證100%雨天除外,每天大課間由值日領導檢查班級出勤情況。

  (二) 學生安全:學生年齡小,保護能力較弱,班主任、任課教師必須跟上,保證每一個學生的安全。每次活動前班主任老師必須檢查活動場所和活動器械的安全,活動過程中,班主任與任課老師要跟班,組織指導學生活動,及對不安全因素,及時發現,及時解決。

活動方案 篇2

  準備:各種紙球(大的、小的、輕的、重的,內裝有豆類、鈴鐺可發出響聲)(如圖①)、紙棒、怪獸之家(各式塑料袋――用廢紙張填充后貼上怪獸面具)(如圖②)、地墊板、圍巾、紙箱

  玩法一:打怪獸(如圖③)

  將怪獸之家懸在半空,幼兒自由選擇各種紙球,站在規定位置,對準怪獸進行投擲。

  玩法二:棒球比賽(如圖④)

  將幼兒分為兩組,每組7―8名,幼兒可自己推趕球,也可將球傳至同伴,以打進球門為勝。

  玩法三:運球(如圖⑤)

  兩名幼兒為一組,將紙球放在塑板或圍巾上,兩人合作,快速奔跑,將球運至終點。

  玩法四:海獅頂球(如圖⑥)1.用紙棒頂住紙球,比一比誰的紙球在棒上堅持時間長。

  2.用紙棒頂住紙球,繞過障礙物走。

  玩法五:抬花轎

  幼兒兩人一組,手拿小棒對持而立,將球放在兩根小棒上,合作將球抬至終點(如球掉下需返回原地重來)。

活動方案 篇3

  為充分做好本學期的開學工作,引領全學年的教育教學工作正常開展,我校將組織上好《開學第一課》活動,特制定該活動方案。

  一、活動主題:習慣決定人生習慣成就未來

  二、活動時間:20xx年9月1日8:00-8:30

  三、活動地點:操場、各班教室

  四、活動人員:xx中心小學全體師生(包括后勤全體領導)

  五、活動準備:

  1.環境衛生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

  2.開學氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。

  3.師生精神面貌到位(學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

  4.主持講稿準備到位(主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好)。

  5.音響話筒調試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

  六、活動流程:

  1.升旗儀式部分(8:00-8:15)

  (一)升國旗(徐x主持)

  (二)學生詩歌朗誦(秦xx負責)

  (三)國旗下講話(周xx校長)

  (四)校長致開學辭(李xx校長)

  (五)共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。

  2.分班活動(8:15-8:30)

  (一)班主任宣讀活動主題:習慣決定人生習慣成就未來

  (二)請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。

  (三)班主任強調好習慣的重要性。

  (四)三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。

  (五)班主任作活動小結。

  七、活動要求:

  1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。

  2.分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關,重點指導2-3個班級。

  八、人員職責

活動方案 篇4

  隨著公司的日益發展壯大,各種慶典等大型活動將不斷開展。為了把各項活動搞好既熱烈、歡樂、喜慶,又愉悅、祥和、平安,起到鼓舞士氣,振奮精神,促進生產,加速發展的目的,特制訂組織大型活動的實施方案。

  (一)指導思想

  在縣委、縣政府的正確領導下,認真貫徹落實公司制定的長遠發展規劃和年度目標計劃,堅持“誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責”的原則,在“安全第一”的前提下,組織舉辦奠基儀式、竣工剪彩、生產動員、表彰總結、重大節目慶祝以及元宵節、文體比賽等各種大型活動,以健康有益的活動推動公司的各項工作。

  (二)組織領導

  公司成立大型活動組織委員會。

  主任:(公司總經理、黨委書記)

  副主任:(公司黨委副書記、工會主席)

  成員:

  (三)辦事機構

  組委會下設秘書處,負責大型活動的具體組織,全面協調,統一指揮工作。

  秘書長:

  副秘書長:

  成員:各企業、各部門、各單位負責人。

  秘書處下設6個組。

  一、會務組

  組長:

  副組長:

  由企業管理部、人力資源部、總調度室、公司辦公室、各企業辦公室等部門負責。

  工作職責:

  1、擬定參加會議、活動的人員和邀請參加單位及領導名單,印制送發請柬。

  2、確定開會時間,通知會議,聯系應邀參會領導。

  3、擬定印制會議議程、主持詞、歡迎詞和賀詞、祝詞、朗誦詞等。

  4、搭建活動現場主席臺,布置會場,懸掛會標、標語,排列主席臺席位牌和會場座位,擺放鮮花,供應飲品。負責參會領導配戴胸花。

  5、負責會場和活動現場的燈光、音響。

  6、負責奏樂,鳴放禮炮,燃放鞭炮。

  7、負責現場控制指揮。

  8、負責車輛接送。

  9、為資料組提供資料分發依據。

  10、完成秘書處交辦的其它工作任務。

  二、宣傳組

  組長:

  副組長:

  由企業文化部、黨委辦公室、工會辦公室、新聞中心、監測通訊中心等部門負責。

  工作職責:

  1、負責各單位辦公區、廠區以及周邊和會場、活動現場的衛生清整和環境美化工作。

  2、負責會場及活動現場的彩虹門、熱氣球、宣傳標語工作。

  3、負責制作展版和解說詞,裝飾文化墻。

  4、負責裝飾宣傳車,彩車,彩門,彩樓,組織燈展。

  5、負責組織文藝表演,方隊表演、體育比賽。

  6、負責組織軍樂、民樂等樂隊。

  7、負責會議和活動的全程照相、錄像、新聞采集、新聞報道、報紙出版、網頁發布,配合上級新聞單位進行報道。

  8、完成秘書處交辦的其它工作任務。

  三、資料組

  組長:

  副組長:

  由企業管理部、人力資源部、總調度室、公司辦公室、黨委辦公室負責。

  工作任務:

  1、起草印制會議講話。

  2、擬定印制標語口號、情況簡介、表彰決定和資料集。

  3、編印程序冊。

  4、分發大會資料。

  5、完成秘書處交辦的其它工作任務。

  四、評獎組

  組長:

  副組長:

  由工會、企業管理部、人力資源部、財務部、采購部、公司辦公室等部門負責。

  工作職責:

  1、負責制訂評比辦法,組織評獎活動,確定獲獎名單,印制光榮冊。

  2、負責獎章、獎杯、牌匾、獎品及榮譽證、綬帶、紅花。

  3、準備剪彩和奠基所用茶盤、剪刀、結花、系花紅綢帶等。

  4、組織訓練禮儀小姐。

  5、組織頒獎。

  6、完成秘書處交辦的其它工作任務。

  五、后勤接待組

  組長:

  副組長:由后勤部、財務部、采購部、庫管部、公司辦公室等部門負責。

  工作任務:

  1、負責安排會議和活動人員的食宿。

  2、負責做好會前、會后賓客接待工作。

  3、負責調動車輛,組織參觀行車和車輛接送。

  4、負責紀念品、禮品的購置發放和獎金發放。

  5、編制預算,進行決算,落實必須的預付資金。

  6、完成秘書處交辦的其它工作任務。

  六、安全保衛組

  組長:

  副組長:由安全技術部、保衛部、職工醫院等有關部門負責。

  工作任務:

  1、負責會場、活動現場、參觀點、街道、道路的清理和秩序。

  2、負責會場、活動現場、參觀點及參觀沿線及食宿地的'安全保衛、行車安全。

  3、負責會場和活動現場的安全用電,做好消防檢查和應急處置工作。

  4、引導行車參觀線路,負責活動現場、定點路口和隨車隊指揮交通。

  大型活動組織策劃書--策劃方案大型活動組織策劃書--策劃方案

  5、完成秘書處交辦的其它工作任務。

  七、基本要求

  1、根據活動內容、規模、形式和特點,各工作組的設置可作相應合并、分設的調整。

  2、每次活動都要在本實施方案的指導下,制定具體的實施細則,并編制活動程序冊。

  3、各級一把手為安全第一責任人。實行一把手負總責,各組成人員分工負責,各司其職的責任制,做到“五定一包”和“四不發生”。即定領導、定人員、定任務、定責任、定措施、包單位。不發生擠壓傷人,不發生爆炸、不發生火災、不發生交通事故。發生事故視情節輕重,給予通報、處以罰款等處分,嚴肅追究有關責任。

  4、各工作組要服從統一指揮,互通情況。如有反常情況及時上報,快速反應,果斷處理。

  5、各工作人員要盡職盡責,善始善終,協同作戰,協調配合。要按時、準時,絕不遲到、早退或中途脫崗。

  6、參加會議或參加活動的人員,要服裝整潔,精神飽滿,排隊入場,對號入座,服從指揮,遵守紀律,保持肅靜,文明禮貌。不吸煙,不喧嘩,不走動,不接打電話。

  7、各級領導要兩手抓,一手抓活動安全,一手抓企業生產,確保各項活動和安全生產兩不誤,兩促進。

活動方案 篇5

活動由來:

  我們班曾經開展過《汽車》的主題活動,其中有一個環節是電動汽車,這就引發了幼兒對電的興趣,從認識電池開始,幼兒進入了一個嶄新的領域―電,于是,我們設計了相關的主題活動,目的在于使幼兒對“電”有一個最初步的了解。

  活動目標

  問題板塊

  主題壁報

  區域活動

  相關內容

  家園合作

  資源利用

  1、通過這個活動,激發幼兒對電的興趣。

  2、了解電的基本用途,以及對人的利與弊。

  3、通過操作,使幼兒了解電池的作用,并認識電池的正負極。

  4、了解安全用電的常識。

  5、通過回收廢電池,培養幼兒的環保意識。

  1、什么東西用電?

  2 、電池都有什么樣的?

  3、怎樣裝電池,玩具才動?

  4、用完了的電池該怎么辦呢?

  5、還有哪些東西需要回收 ?

  1、有關電池刨面的圖片。

  2、各種用電池的玩具。

  3、安全用電的光盤。

  科學區:

  1、投放各種用電的玩具幾幼兒可操做的簡單用具(如:手電筒等)。

  2、投放各種電池,請幼兒自己進行嘗試。

  圖書區:

  有關電的圖書,圖片等。

  電腦區:

  投放安全用電的光盤。

  1、請家長從家里拿來各種用電池的玩具及用電池的簡單物品。

  2、請家長從家里帶來多種不用的費電池。

  3、利用家長園地展示網絡圖。

  4、請家長在家給孩子講一些用電常識。

  請大班小朋友展示他們自己做的簡單用電玩具

  主要活動:

  1、 電動玩具動起來

  2、 電池的秘密

  3、 安全用電

活動方案 篇6

  一、活動主題

  勵志篤學 成長成才

  二、活動目的

  通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為創建優秀文明班級而奮斗。向大家講述考研方面的知識,以及了解大家的思想走向。

  三、活動方案

  (一)負責人:10級通信1班班委

  (二)活動對象:10級通信工程1班全體同學

  (三)活動時間:20xx年10月23日 11:40

  (四)活動地點:明N604

  (五)班會主持:張鑫(班長)

  四、活動步驟

  本活動,分四個階段進行,即班委及班級代表議論、班級代表發言講述自己的學習經驗以及班集體學風建設大討論。

  1、班委從實際情況出發,本著求真務實,積極嚴謹的態度,提出了應該改正以前的不利于學風建設的不良行為及改正措施,并提倡同學們要以學習為本、刻苦踏實的學習作風。

  2、班級代表上臺發言講述自己的學習經驗。

  3、班集體學風建設大討論,由班長以及學習委員帶頭,針對某些問題展開討論,班委到同學們中收集討論結果,意見整理匯總,召開總結會議。

  4向同學們講述關于考研方面的知識,了解大家的思想動向,統計初步打算考研的同學的比例。

  預期效果:通過積極準備,分四階段進行,同學們能夠為班風學風建設提供許多寶貴的意見。積極發言,共謀班集體發展。

活動方案 篇7

  小班綜合:我的瓶子娃娃

  設計意圖 小班孩子的認知和游戲特點是擬人化、直觀化、過程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一個比較綜合的活動,設計一個小朋友和瓶子娃娃玩游戲的情境,并將瓶子設想為幼兒的同伴出現,這更利于幼兒從心理上接受老師設計的活動。活動中將通過喂瓶子娃娃吃豆讓幼兒感知數與量的關系;通過給瓶子娃娃找帽子和穿合適的衣服,讓幼兒感知匹配關系;通過和瓶子娃娃一起唱歌,讓幼兒表現音樂的強弱……這些有趣的游戲中還滲透了情感教育,幼兒會感受到幫助別人、和同伴游戲的快樂。

  活動目標

  1、能根據數字提示往瓶子里裝相應量的豆,理解數的實際意義。

  2、能認真觀察,嘗試為瓶子娃娃找到合適的帽子、衣服,初步感知匹配意義,感受幫助別人的快樂心情。

  3、喜歡和瓶子娃娃一起唱歌、做游戲,體驗其中的快樂。

  活動準備 1、請幼兒和家長收集一些帶蓋的瓶子。

  2、彩色的紙許多、花生和豆、瓶子上貼數字。

  3、活動音樂

  活動過程 一、找個瓶子娃娃做朋友。

  1、教師談話引入:“小朋友,今天我們班來了許多瓶子娃娃,這些瓶子娃娃想找你們做朋友,你們高興嗎?”

  2、請每一個小朋友找一個自己喜歡的瓶子娃娃做好朋友,說說自己的瓶子娃娃是什么樣的?

  二、喂瓶子娃娃吃豆。 1、教師以瓶子娃娃餓了的口吻引入活動,啟發幼兒想辦法幫助瓶子娃娃。

  2、請幼兒按照瓶子上粘貼的數字,喂瓶子娃娃吃豆。

  3、教師以瓶子娃娃的口吻感謝幼兒。

  三、給瓶子娃娃找帽子。 1、教師以瓶子娃娃丟了帽子的口吻吸引幼兒,激發幼兒幫助瓶子娃娃的愿望。

  2、請幼兒幫助瓶子娃娃找到自己的小帽子。(能“戴上”不掉的瓶蓋)

  3、教師以瓶子娃娃的口吻感謝幼兒。

  四、為瓶子娃娃選衣服。 1、請幼兒幫助瓶子娃娃選擇大小合適的衣服,為瓶子娃娃“穿”上。

  2、表揚鼓勵做的好的幼兒。

  五、和瓶子娃娃一起唱歌。 1、教師引導幼兒和瓶子娃娃一起唱歌,啟發幼兒想辦法讓瓶子娃娃發出聲音。

  2、演唱《大貓和小貓》,啟發幼兒用強弱不同的聲音演唱,并不強弱不同的力量搖瓶子。

  3、引導幼兒說說和瓶子娃娃唱歌心情怎樣?

  六、教師總結,請幼兒把瓶子娃娃帶回家。 活動延伸 在區角投放一些關于匹配的材料,鼓勵幼兒練習,逐漸感受匹配的實際意義,并可以讓幼兒自制簡單的聲音樂器游戲。

活動方案 篇8

  活動目標:

  1、家長來園助教,為幼兒展示包粽子制作香袋等手藝和幼兒一同歡度端午節。

  2、知道端午節是中華民族的傳統節日,了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與節日活動。

  活動準備:中秋節介紹視頻粽葉米手工紙竹竿等。

  活動過程:

  一、端午節的風俗和來歷

  觀看有關端午節節日介紹的視頻,介紹端午節的由來。

  1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  二、有趣的粽子

  家長展示包粽子的手藝,小朋友一起參與包粽子的游戲。

  1、感受爸爸媽媽手的靈巧。

  2、在探索中學習疊制錐體技能。

  三、折紙船

  全體中班小朋友一起折紙船

  1、復習折紙船的方法,把自己的小船放入小河中以表對屈原的緬懷。

  四、賽龍舟

  五個班級小朋友各自組隊參加賽龍舟游戲。

  1、在參加賽龍舟的游戲中體驗過節的快樂。

  活動效果:

  這次的家長助教活動,帶給了幼兒一種別樣的感受,大大激發了他們的探索和學習的欲望,孩子充滿了激情;家長助教活動,是我們創設家園信息與經驗交流的窗口,大大提高了幼兒教師、家長及幼兒三者互動的效率;家長助教活動,讓家長走進幼兒園,走進我們的活動,不僅挖掘了各行各業家長的優勢資源,豐富了幼兒園集體教學活動的內容,而且為幼兒提供一個從另一角度認識爸爸媽媽的機會,培養他們尊重、熱愛父母的情感。

  家長們通過這一活動感慨也很深,她們覺得讓他們這樣走進孩子也是一個很好的機會,讓他們了解了孩子們在園的一些情況。同時他們覺得這些中國的節日進行一些有特色的慶祝活動,是很有必要的,讓孩子也了解了自己的國家。她們希望有更多的機會參加這樣的活動。

  第一次組織這么大的活動,在活動的連接方面有待改善,分工中還要更明確一點。每個環節每位老師的站位,應做些什么工作都要分配好,這樣就不會出現手忙腳亂的情況。

活動方案 篇9

  活動時間:

  20xx年11月11日

  活動主題:

  Thisdayyouareaprincess

  活動參與對象:

  四川大學正式學籍的全日制在校本科生

  活動主辦方:

  四川大學校學生會女生部

  “創意集市”——?空無界,創意無限!

  地點:

  四川大學青春廣場

  時間:

  20xx年11月11日

  簡介:

  川大創意集市橫空出世——DesigninSCU

  具體內容:

  1)導向展板:

  制作一個展板,中間寫上“創意集市”幾個大字,上下貼滿剪貼畫,以時尚,藝術雜志上的圖畫裁剪為主,置于創意街區入口處,做導向板。再者可以根據參與人的需要加入她們設計的LOGO或圖片。

  2)創意市集區:

  我們邀請校內外創意達人(可以包括川大藝術系的新老生),將她們上各種制作新穎時尚的小工藝品放到學校低價展賣,并請他們在現場進行創意show,吸引人氣。

  3)跳蚤市場:

  在校學生可在指定的區域擺設攤位,將自己已經不需要的物件進行售賣。參與學生可淘到廉價又別致的小物品。規模宏大,爭做四川大學第一跳蚤市場品牌。

  4)創意貼紙----你的創意,我來頂

  在11月11日之前女生部會隨機派發創意貼紙,圍觀的學生可以把創意貼紙貼在你覺得最好的創意攤位的展板上,在結束后可以累計票數得獎,這樣保證了全校學生都可以參與進來。

  5)獎品臺:

  所需材料:展臺一個,大量零食,飾品與日用品。

  說明:根據得到女生部創意貼紙的多少來贈與禮。

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