《小雞》小班美術課程教案
活動目標:
1、學習用兩個圓連接的方法畫小雞。
2、嘗試用短線添畫小雞的嘴巴、爪子。
3、鼓勵幼兒應用已有經驗添畫小花小草等背景。
4、使幼兒對探索小雞感興趣。
5、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
活動預備:
1、小雞圖片
2、范畫、油畫棒、畫紙。
活動進程:
一、引發愛好。
1、教師出示小雞圖片學小雞“嘰嘰”地叫,小朋友聽聽是誰來了?、你們見太小雞嗎?小雞是甚么模樣的呢?
二、講授示范
1、出示范畫,引導幼兒觀察:嘰嘰嘰嘰,可愛的小雞來了,我們一起來看看小雞是甚么模樣。幼兒回答,教師進行總結。
2、小雞真可愛,看看老師是怎樣畫的。
教師:老師邊講授邊示范小雞的繪畫方法:用玄色或橘黃色的蠟筆劃
一個圓,再畫一個大一點的圓,兩個圓連接起來,再用橘黃色的蠟筆劃短段的線做小雞的嘴巴和爪子。
3、請伸出你的'小手和老師一起來畫小雞,帶幼兒進行書空練習。
三、幼兒作畫,教師指導。
1、分發幼兒繪畫材料,幼兒作畫,并啟發他們創造性地畫出小雞的動態。
2、老師巡回指導,提示幼兒將小雞畫大一些,留意保持小雞身體的干凈,鼓勵先畫好小雞的幼兒在天空中添畫太陽,在小雞腳下和旁邊添畫小草和五彩繽紛的小花和蟲子等。幫助個別能力弱的幼兒學習畫小雞。
四、評價幼兒作品
展現幼兒作品引導幼兒欣賞。
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