中班美術(shù)繪畫(huà)教案《可愛(ài)的小臉》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用繪畫(huà)、剪貼等方式大膽改變大師的作品，感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣，關(guān)注人物面部的顏色和形狀，體會(huì)人物面部的一個(gè)千變?nèi)f化，激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)繪畫(huà)《可愛(ài)的小臉》含反思教案吧。

        教學(xué)目標(biāo)：
　　1.關(guān)注人物面部的顏色和形狀，體會(huì)人物面部的一個(gè)千變?nèi)f化。
　　2.嘗試用繪畫(huà)、剪貼等方式大膽改變大師的作品，感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
　　3.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。
　　4.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　米羅的人物畫(huà)若干、展板、實(shí)物圖片（正反面）、蠟筆、人物臉型

　　教學(xué)過(guò)程：
　　（一）介紹大師米羅，欣賞米羅的畫(huà)，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
　　師：這是米羅，是個(gè)了不起的畫(huà)家，你們認(rèn)識(shí)嗎？你們想不想看他的畫(huà)？
　　師：猜猜畫(huà)家畫(huà)的是什么圖？
　　師：覺(jué)得這些小朋友畫(huà)得怎么樣？覺(jué)得很好玩？哪里好玩？
　　教師引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)像的臉、手等部位，感受米羅畫(huà)的夸張和有趣。

　　（二）出示不同造型的實(shí)物圖片和反面的各種臉，感受變化的樂(lè)趣。
　　師：如果李老師也帶來(lái)各種可愛(ài)的臉，你能把它變成好玩的臉蛋嗎？
　　出示蘋(píng)果、樹(shù)葉、方片面包等，對(duì)照實(shí)物圖片請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是什么樣的臉型？
　　師：它們能不能變成可愛(ài)的小臉蛋呢？
　　翻轉(zhuǎn)實(shí)物圖片，展示裝飾好的臉蛋。
　　師：你喜歡哪個(gè)臉蛋？為什么？學(xué)一學(xué)表情。
　　引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的原因，著重觀察顏色和五官的形狀、大小等。

　　（三）操作
　　師：今天李老師帶來(lái)了很多可愛(ài)的臉，待會(huì)選自己喜歡的可愛(ài)的臉，在臉上畫(huà)上各種各樣的眼睛鼻子嘴巴。這里還有報(bào)紙，可以扭一扭啊，做成頭發(fā)，待會(huì)做好以后可以放在相應(yīng)的畫(huà)像上。這樣畫(huà)家爺爺?shù)漠?huà)和我們的畫(huà)變成同一張了。
　　幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

　�。ㄋ模┱故�、講評(píng)

         教學(xué)反思：
         幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

小百科：臉是漢字詞語(yǔ)，拼音liǎn，初指兩頰上部，到唐宋時(shí)期開(kāi)始指整個(gè)面部，另外又指表情，面子和物體的外部等。字從肉從僉，僉亦聲。"僉"意為"雙面的"、"雙邊的"。"肉"與"僉"聯(lián)合起來(lái)表示"頭兩邊的皮肉"。臉是一個(gè)人外貌特征最顯著的標(biāo)志，是辨認(rèn)人的身份的重要根據(jù)。

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