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幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《毛毛蟲(chóng)》含反思

美術(shù)教案日期：2020-01-04 作者：刺骨de柔情〃

【www.fasang.cn - 幼兒園美術(shù)教案】

小班美術(shù)優(yōu)秀教案《毛毛蟲(chóng)》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)對(duì)手工活動(dòng)的興趣，學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開(kāi)來(lái)連續(xù)的粘貼在紙上，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的添畫(huà)，能在合理的位置粘貼，大膽想象，拼貼出毛毛蟲(chóng)的不同造型，快來(lái)看看幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀《毛毛蟲(chóng)》含反思教案吧。

　　設(shè)計(jì)意圖：
　　由于本班幼兒年齡比較小，從開(kāi)學(xué)至今我們也開(kāi)展了一系列美術(shù)活動(dòng)，從這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)粘貼活動(dòng)的興趣比較濃厚，而且他們對(duì)色彩也比較敏感，本著一切從興趣出發(fā)的原則，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開(kāi)來(lái)連續(xù)的粘貼在紙上，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的添畫(huà)。
　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。
　　3、能在合理的位置粘貼，大膽想象，拼貼出毛毛蟲(chóng)的不同造型
　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
　　5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具、材料的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　教具：范例一幅(毛毛蟲(chóng))
　　學(xué)具：畫(huà)好的樹(shù)葉圖每人一份，漿糊、各種不同顏色圓片片若干，毛巾人手一塊。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、教師出示范例，引起幼兒的興趣。
　　出示”毛毛蟲(chóng)” 。
　　提問(wèn)：
　　這是什么?( 毛毛蟲(chóng))
　　請(qǐng)小朋友看看這個(gè)毛毛蟲(chóng)是由什么形狀組成的?(圓片片)
　　那這個(gè)毛毛蟲(chóng)漂亮嗎?(漂亮)
　　你們想做嗎?(想)
　　2、教師進(jìn)行示范，要求幼兒認(rèn)真仔細(xì)的觀察，與此同時(shí)，著重講解操作中的要領(lǐng)。
　　3、幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
　　4、教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行分層次講評(píng)。

　　活動(dòng)反思：
　　本次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)畫(huà)毛毛蟲(chóng)的興趣比較濃厚，而且他們對(duì)色彩比較敏感.通過(guò)活動(dòng)可以看出，幼兒的動(dòng)手能力較好，做出來(lái)的作品很美麗。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以看出小朋友們對(duì)粘貼活動(dòng)有很大的興趣，也初步具備了良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣，他們的作品非常的美麗。
　　不足之處：
　　范例稍微小了一點(diǎn)，另外由于教師非常緊張，使得教師的最后的活動(dòng)評(píng)價(jià)未能完成的很好。以后要在教學(xué)上多下功夫，多動(dòng)點(diǎn)腦筋來(lái)提高幼兒的積極性。