大班教案《破譯密碼》適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒提高對7以內(nèi)數(shù)加法的理解和運(yùn)算能力,學(xué)習(xí)7的分解組成,知道7的多種分法,體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂,快來看看幼兒園大班《破譯密碼》教案吧。
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)7的分解組成,知道7的多種分法。
2.提高對7以內(nèi)數(shù)加法的理解和運(yùn)算能力。
3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。
4.發(fā)展目測力、判斷力。
活動準(zhǔn)備:
雪花片、數(shù)字卡、PPT。
活動過程:
1.利用多媒體,玩“碰球”游戲,鞏固復(fù)習(xí)6的分解組成。
“小朋友,我問你,我的1球碰幾球?”
“王老師,我告訴你,你的1球碰5球。”
2. 出示7個(gè)正反面不同顏色的雪花片,撒地面上,根據(jù)顏色引導(dǎo)幼兒說出7的6種分解。
3. 湊數(shù)游戲“我的朋友在那里”,7個(gè)幼兒拿著1-7其中一個(gè)數(shù)的數(shù)字卡,根據(jù)音樂兩人找朋友組成7,以理解7的多種組成。
4. 利用多媒體,出示“森林音樂會邀請卡”,想?yún)⒓右魳窌偷闷谱g密碼,根據(jù)7的組成完成加法算式獲取密碼。
5. 播放音樂會樂曲,帶領(lǐng)幼兒參加音樂會,活動結(jié)束。
小百科:密碼是一種用來混淆的技術(shù),使用者希望將正常的(可識別的)信息轉(zhuǎn)變?yōu)闊o法識別的信息。但這種無法識別的信息部分是可以再加工并恢復(fù)和破解的。
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