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大班教案《你贏了我輸了》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒學習平靜地對待輸、贏，養成勝不驕、敗不餒的良好品質，喜歡參與競賽性的游戲，體驗輸、贏的感受，遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂，快來看看幼兒園大班《你贏了我輸了》教案吧。
活動目標:
喜歡參與競賽性的游戲，體驗輸、贏的感受。
學習平靜地對待輸、贏，養成勝不驕、敗不餒的良好品質。
遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
活動準備:
準備幼兒體育競賽所需的材料。
準備幼兒生活活動競賽所需的材料。
指導要點:
教師講述故事“動物運動會”。
討論：小黃鶯得了第一名后，是怎樣表現的?
小烏鴉得了最后一名，又是怎樣做的?
平時，小朋友應該怎樣對待輸和贏?
通過討論，使幼兒明白勝不驕、敗不餒的道理。
競賽活動，引導幼兒在活動中正確對待輸和贏。
小烏鴉得了最后一名，又是怎樣做的?
平時，小朋友應該怎樣對待輸和贏?
通過討論，使幼兒明白勝不驕、敗不餒的道理。
競賽活動，引導幼兒在活動中正確對待輸和贏。
小百科：勝利，指達到預期的目的。與“失敗”相對。有“成功”的意思。
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