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活動目標：
1、了解火的用途，知道用火不當會引起火災，不能玩火。
2、初步了解應對火災的簡單方法。
活動準備：PPT、安全出口、119安全警示標志
活動過程：
一、開始部分：
小朋友們今天老師給你們帶來了一個故事你們想聽嗎？（播放故事，“火的來歷”PPT2-12）
二、基本部分：
（一）聽一聽，說一說
1、聽完故事我們知道了火是怎么來的?那么小朋友們你們都在哪里見過火呢?
2、你們知道火都能用來做什么嗎?
小結：火能夠做飯，取暖，照明，給我們的生活帶來很多的方便。
（二）可怕的火災
1、小朋友們如果我們沒有正確的使用火，不注意安全用火，火就火大發脾氣，你想不想知道火發牌氣會是怎么樣的?（播放火災視頻PPT13-14）
2、小朋友們視頻中發生了什么事情？
小結：小朋友們火災很可怕不僅可以燒毀我們的房子，家具，還可能對我們的身體造成傷害。
3、小朋友們你們知道火災時怎么引起的嗎?（玩火，放鞭炮。點蠟燭）
小結：玩火很容易引起火災，所以我們小朋友千萬不能玩火，特別是春季和秋冬季節，氣候干燥的時候。
（三）發生火災怎么辦
1、小朋友們那你們動動小腦筋想一想，如果真的遇到火災時應該怎么辦?
提示：1.可以告訴身邊的大人。
2.可以從安全出口逃離火災現場。（出示安全出口標志）PPT15
3.還可以撥打119火警電話來求助。（出事119安全警示標志）PPT16
2、小朋友們如果我們聽到消防警報我們怎么辦?
我們可以用濕毛巾捂住口鼻，按照安全指示逃離火災的現場，如果沒有毛巾可以用隨身的衣服代替逃離火災現場。
3、小朋友們聽一聽是什么聲音？（播放消防警報PPT16中的聲音），聽到這個聲音我們應該怎么做?（進行消防演練，有秩序的疏散幼兒，活動結束）
延伸活動：
尋找幼兒園里的安全標志。
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