活動目標：　　

1、初步明白在生活、活動中容易發生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。　　

2、明白不做危險的事情，有初步的安全知識。　　

活動準備：　　

1、教學掛圖：《十只小貓》。　　

2、36K卡紙，水彩筆若干。　　

活動過程：　　

1、聽《十只小貓》的故事，初步明白在生活、活動中容易發生的事情。　　

教師出示掛圖講故事。　　

教師：這些小貓都做了些什么事情？結果怎樣樣？　　

2、說說自己在生活、活動中發生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。　　

教師：你以前受過傷嗎？　　

教師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情？小朋友就應怎樣做才能避免這些事情發生？如：那著小刀在打鬧會怎樣樣呢？跑的時候鞋帶散了會怎樣樣呢？等等　　

3、尋找危險的東西　　

教師和幼兒一齊找找班上或者活動區存在危險的東西，如插座、電源開關---。　　

引導幼兒怎樣樣去比開它們，不讓自己受傷。　　

4、為危險的地方帖標志。　　

討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢？　　

確立制作標志的資料，如紅點、大紅叉叉等。　　

幼兒制作標志。　　

教師和幼兒一齊在容易危險的地方帖上做的標志。

編輯：cicy