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小班第四周工作計(jì)劃

工作計(jì)劃日期：2016-01-16 作者：浮世年華

【www.fasang.cn - 幼兒園工作計(jì)劃】

　　小班第四周工作計(jì)劃

　　小班第四周工作計(jì)劃一：幼兒園小班9月第四周周計(jì)劃

　　一、周重點(diǎn)：

　　1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、戶外游戲后要洗手。

　　2、戶外游戲時(shí)不離開(kāi)老師和小朋友，知道獨(dú)立離開(kāi)老師是不安全的。

　　3、在成人的鼓勵(lì)下能愉快來(lái)園，并學(xué)說(shuō)“老師早上好”。

　　4、認(rèn)識(shí)鈴鼓，對(duì)它發(fā)出的聲音感興趣。

　　5、能手膝協(xié)調(diào)的向前爬，并會(huì)快速爬行。

　　6、需要幫助時(shí)能向老師尋求幫助，會(huì)說(shuō)出自己的想法。（如：小便、大便、口渴、等）。

　〓、教學(xué)活動(dòng)：

　　1、兒歌：寶寶自己吃。（目標(biāo)：學(xué)說(shuō)寶寶自己吃，愿意主動(dòng)地學(xué)習(xí)自己吃飯）。

　　2、音樂(lè)：小鼓說(shuō)話真好聽(tīng)。（目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鈴鼓，對(duì)它發(fā)出的聲音感興趣）。

　　3、語(yǔ)言：打電話。（目標(biāo)：愿意模仿成人玩打電話游戲，能夠進(jìn)行交流）。

　　4、美工：搓豆豆。（目標(biāo)：學(xué)習(xí)團(tuán)紙的方法，發(fā)展小肌肉動(dòng)作，感受成功的快樂(lè)）。

　　5、手指游戲：黑貓警長(zhǎng)。（目標(biāo)：鍛煉幼兒手指的靈活性）。

　　6、感知：誰(shuí)來(lái)啦。（通過(guò)觸摸能感知玩具的主要特征）。

　　7、社會(huì)：寶寶有禮貌。（知道要做有禮貌的孩子，學(xué)習(xí)來(lái)園問(wèn)老師好）。

　　8、安全：跟大家在一起。（目標(biāo)：通過(guò)故事教育幼兒要和大家在一起，不能離開(kāi)老師和小朋友，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)）。

　　三、游戲：老貓睡覺(jué)醒不了目標(biāo)：激發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

　　請(qǐng)你像我這樣做目標(biāo)：學(xué)會(huì)模仿成人的語(yǔ)言，以及動(dòng)作。

　　小孩小孩真愛(ài)玩目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)口令進(jìn)行游戲。

　　參觀動(dòng)物園目標(biāo)：愿意跟隨成人的引領(lǐng)走，進(jìn)行模仿動(dòng)物走的游戲。

　　大公雞目標(biāo)：愿意進(jìn)行短時(shí)間的單腳站立游戲。

　　四、英語(yǔ)：狗，貓，男孩，女孩，你叫什么名字。

　　小班第四周工作計(jì)劃二：小班十一月份第四周周計(jì)劃（557字）

　　教師

　　班級(jí)

　　日期

　　生活

　　活動(dòng)

　　1、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的時(shí)間意識(shí)，引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)園。

　　3、隨時(shí)引導(dǎo)并輔助幼兒塞好衣服，不露肚皮。

　　4、關(guān)注幼兒洗手、抹油環(huán)節(jié)，防止幼兒手皴裂。

　　教育活動(dòng)

　　安排

　　1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)：水的沉浮

　　2、蹦蹦跳跳迎新年活動(dòng)——接受藍(lán)貓邀請(qǐng)

　　3、社會(huì)性：我們?cè)趺床拍軈⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)

　　4、折紙：鋼琴

　　活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo)

　　1、娃娃家：

　　繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。在娃娃家豐富各種服裝、飾物如：領(lǐng)帶、帽子等豐富孩子的角色意識(shí)，同時(shí)這些物品都用夾子夾在墻邊繩上，這個(gè)過(guò)程孩子也發(fā)展了手指靈活性。

　　2、自然角：引導(dǎo)孩子觀察種的蒜都爛了有味了，把蒜從自然角中撤掉。

　　3、建筑區(qū)：

　　引導(dǎo)幼兒主題搭建，如：洗車(chē)場(chǎng)、水果超市等。

　　戶外體育游戲

　　1、根據(jù)天氣情況及時(shí)為幼兒增減衣服。

　　2、天氣轉(zhuǎn)涼，多帶幼兒開(kāi)展跑跳等活動(dòng)。

　　3、重點(diǎn)教幼兒拍皮球

　　可以分層次的引導(dǎo)幼兒拍皮球，能力強(qiáng)的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等。

　　家長(zhǎng)工作

　　1、來(lái)園時(shí)指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

　　2、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。

　　3、向家長(zhǎng)介紹分享閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我們的分享閱讀活動(dòng)的價(jià)值所在。從而指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法帶孩子閱讀。