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2016年幼兒園工會計劃
2016年幼兒園工會計劃一：2016年幼兒園工會工作計劃
一、指導思想:
本學期我園將不斷完善民主管理體系，構建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示“敬 業、團結、勤奮、創新”的優良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創新”的校園文 化氛圍;繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展，全心全意為家長服務”的指導思想;樹立“四個意識”: 服務意識、規范意識、質量意識、發展意識;以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，進一步 提升幼兒園保教質量。
〓、工作要點
(一)加強行風建設、效能建設和師德建設工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感
1、加強政治理論學習，深入貫徹黨的xx大精神。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會”精 神，作為提高教師政治理論素質和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程，精 心組織，周密安排，結合實際，采取有效形式，開展內容豐富的學習研討活動。本學期，以“讀 經典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座 談會。
2、深入推進師德師風建設，構建師德師風建設長效機制。深入貫徹落實xx提出的“愛崗敬業 、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”的四點希望。 樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立“教書育人，服務育人”的思想意識，積極開展“學為人師，行 為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦“樹形象，比作風，比貢獻”主題演講活 動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的 意識，踏踏實實轉變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹 形象。
3、結合效能建設活動，三月份召開家長會，就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問 卷、征求意見表。
(二)開展多元化的園本培訓，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式，促進教 師專業成長
本學期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷 促進教師的自我發展與專業化成長。加強教師繼續教育培訓。培訓中我們采用參與式培訓，注重 發揮教師學習的主體性，激發教師的主動性、積極性和參與意識，結合教學實踐，使教師有效的 促進自我發展和提高。在專業技能培訓方面，重點組織教師進行教科研知識培訓，提高教師的科 研能力。同時，注意激發教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導教師確立自我培訓目 標，在班級教學中發揮自己的特長和優勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓計劃，平時 強化自己基本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的基本功， 整合各科教學的能力。重視教師反思性成長，以適應新時期教育發展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯評、教學反思 等多種方式，幫助青年教師了解現代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經驗，提 升教育教學能力。
堅持“保教結合，保教并重”的原則，首先體現保育工作的全員性。強調保育工作各班三位 一體，兩教半保分工合作，共同承擔，強化教師保育意識。其次，強調保育工作的科學性。對全 體保育員進行預防各類傳染病、科學規范的衛生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓，注 重學習交流。
（三）以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質量
1、樹立“可持續發展”的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。 在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內容更生動”的教改目標。 開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養。鼓勵教師大膽創新，開發以班級為基 點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據本班教師的特長和優勢，制定本班特色教育活動 實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養，加強對無毒廢舊物的開發和利用， 多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參 加市教育局舉辦的“信娟歌詠比賽”。
2、加強對幼兒一日生活的常規管理。幼兒一日生活作息活動的每個環節都滲透著保育和教育 ，教師要善于在細小的環節或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養幼兒適應集體生活 的能力、生活自理能力和獨立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發揮骨 干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎上，積極做好鎮江市級、國家級科研課題的 研究工作。積極籌措資金，建立信息技術教研網絡。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動 。
4、堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務，重視對幼兒的德育教育，增強現代德育教 育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養成教育，把德育有機融入到 學科教育教學中。
5、充分發揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時，加大對村辦班的示范輻射作用。采 取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動，通過村辦班教師到中心園蹲點學習、中心園教師到 村辦班蹲點指導等形式，做好村辦班教師的培訓指導工作，促進村辦班教師的教育教學水平快速 提升。
6、繼續做好家長工作，辦好家長學校。強化家園教育合力，深入發掘家長教育資源，定期邀 請有特長的家長參與“親子同心”主題活動。堅持每學期發放“家園聯系卡”方便家長與教師之 間的交流與溝通。在開展0—3歲親子活動的工作中，定期將周邊社區內0—3歲的幼兒及家長邀請 到幼兒園，幼兒園提供活動場地、器材，并在教育方面給予一定的指導。四月份、六月份分別在 張廟幼兒班與迎峰幼兒班內開展“幼兒教育進社區”服務活動，使0～3歲親子教育的面更廣，普 及率更高。通過各種形式，爭取家長參與園內的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務，最終 達到家園共育的目的。開學初，我園召開家長會，舉辦家教知識講座；五月份舉辦家長半日開放 活動。
�。ㄋ模﹦撔滦l生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發展
1、完善衛生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛生保健管理檔案，嚴格執行幼兒衛生保健制 度及標準。
2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過市婦保健所的體檢合 格方可入園。保健室加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發現問題，及時接受治療 ，健康后才接納。傳染側發季節加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做 到傳染病早發現、早報告、早診斷、早治療。在市婦幼保健院的安排下，對全園幼兒進行體檢， 體檢率達100%。
3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學合理、每周由分管園長、保健醫師、食堂管 理人員制定科學合理的食譜，注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴格按衛生防疫站 的要求規范操作。加強對炊事人員的業務技能培訓，提高飯菜質量。三月份、五月份分別對幼兒 的春季、夏季膳食調查、評價一次，盡量使幼兒的膳食營養平衡，達到標準。六月份，對炊事人 員的烹飪技能進行考核。
�。ㄎ澹┘訌娦@綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境
1、加強安全防范工作。從實際情況出發，牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的 思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關注并及時維修每一 件設施、設備，發現隱患，及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況 。不斷完善接送制度，充分發動全體教職工嚴把接送關。入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離 園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行早晚值班制度，由值周教 師負責接管早到和遲接的幼兒，并做好延長服務記錄及值班工作。層層把關，把幼兒接送時的安 全工作落到實處。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼 兒的安全。
2、加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意 識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計 劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全 意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安 全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發現，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開 教師的視線，確保幼兒在園內安全。除此，各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持 重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動， 使安全工作深入人心。
2016年幼兒園工會計劃二：2016幼兒園工會工作計劃（1559字）
我園積極發揮工會組織的基本職能，時刻關注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權基 本責任，教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教職工的合理 要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教 職工說話辦事，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。
一、指導思想:
我園工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下，以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想 為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，全面落實以人為本的科學發展觀，圍繞幼兒園的中心工 作，服務廣大教職員工。按著“組織起來，切實維權”的工作方針，加強工會的組織建設，努力 發揮工會在推動“和諧校園”的建設，實現教育內涵發展中的積極作用，引導廣大教職員工，為 幼兒園的發展貢獻力量。
〓、主要工作:
(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校 園環境。
1、認真組織工會委員學習十八大會議精神，從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論 和黨的方針、政策來指導工會工作。
2、組織教職工開展專題學習，深刻領會、準確把握“兩會”精神，把思想和行動統一到“兩 會”精神上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣 大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討，深刻領會和準確把 握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力 和水平。
3、在組織全體員工學習實驗幼兒園五年發展規劃，感動幼兒園優秀人物的先進事跡并積極參 與到此活動中。
4、開展加強教師的職業理想、職業道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養高尚 的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。5、要充分發揮 我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵廣大教職工立足崗位，教 書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺，園工會要積極配合黨政，從工作、學習、生活、家 庭等方面給予關心和服務，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創造更多的發展機會和 相互交流的平臺。
(二)、加強校園民主政治建設，推進學校民主管理和民主監督。
1、發揮工會組織的基本職能，要時刻關注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權基本責 任，教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教職工的合理要求 。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工 說話辦事，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。
2、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程，通過校務會、教職工會議、教代會、家長 委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理 和民主監督的積極作用，堅持“利益雙贏”，為構建和諧校園、為學校的發展多作貢獻。
3、開展教代會代表培訓活動，提高代表參與民主管理、民主監督的力度，進一步明確教代會 的職責。
(三)、加強工會的自身建設，努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。
1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會 干部的政治理論學習和有關法律的學習，提高業務水平，改進工作作風，提高辦事效率，努力為 教職工排憂解難。
2、加強“教工之家”建設，不斷增強基層工會的活力。積極配合市教育工會的活動安排，從 我園工會的實際出發，精心設計活動計劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有 利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調動教職工的工作積極性，增強工會的吸引 力和凝聚力。
3、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設。
4、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態，定期做好工會各類工作的檔 案，進一步提高檔案的質量。
2016年幼兒園工會計劃三：幼兒園2016年工會工作計劃（2373字）
一、指導思想
xx年上半年，我校工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下，以“鄧小平理論”和“三個代 表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會及〈關于堅持中國特色社會主義工會發 展道路的決定〉的精神，全面落實以人為本的科學發展觀，圍繞幼兒園的中心工作，服務廣大教 職員工。按著“組織起來，切實維權”的工作方針，加強工會的組織建設，努力發揮工會在推動 “和諧校園”的建設，實現教育內涵發展中的積極作用，引導廣大較職員工，為幼兒園的發展貢 獻力量。
〓、主要工作
(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校 園環境。
1、認真組織工會委員學習全國總工會第十四屆六次會議作出〈關于堅持走中國特色社會主義 工會發展道路的決定〉，從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指 導工會工作。
2、組織教職工開展專題學習，深刻領會、準確把握“兩會”精神，把思想和行動統一到“兩 會”精神上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣 大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討，深刻領會和準確把 握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力 和水平。
3、在組織全體員工學習閔行區〈十一五〉發展規劃，感動閔行優秀人物的先進事跡并積極參 與到此活動中。
4、繼續開展“學陶師陶”活動。通過參加“學陶行知語錄，做新時代教師”的活動，加強教 師的職業理想、職業道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操和職業 操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。
5、要充分發揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵廣大教 職工立足崗位，教書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺，校工會要積極配合黨政，從工作 、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創造 更多的發展機會和相互交流的平臺。
6、與創文明行業相結合，創建學習型班組。各組室以學習“新課程與教師成長”活動為載體 ，繼續深入開展職工的讀好書活動。鼓勵教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動的內容，拓寬讀 書活動的領域，將讀書活動與職工的素質教育更緊密地結合起來，鼓勵和引導職工創造工作學習 化，學習工作化的良好氛圍。激勵更多的職工崗位成材、自學成材，從而不斷在實踐中完善自己 ，在競爭中提高自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。
7、配合教學工作深入開展“青年教師評教”活動，及班級網頁管理和維護評比活動。同時， 工會將結合學校師訓工作，為各分園的信息員開展電腦維護的培訓活動，努力提高教師利用現代 化信息技術進行教學的能力。
(二)、加強校園民主政治建設，推進學校民主管理和民主監督。
1、發揮工會組織的基本職能，要時刻關注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權基本責 任，教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教職工的合理要求 。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工 說話辦事，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。
2、認真落實學校二屆一次教代會精神，逐步完善學校教職工代表大會制度，建立健全向黨支 部的匯報制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學校的校務公開制度。繼續設立優秀提案 獎，增強教職工校務主人翁意識。工會要監督學校各部門提案的落實情況，增強教代會的時效性 。
3、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程，通過校務會、教職工會議、教代會、園報 、家長委員會、家長會、園長書記網上對話等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推 進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用，堅持“利益雙贏”，為構建和諧校園、為學 校的發展多作貢獻。
4、開展教代會代表網上培訓活動，提高代表參與民主管理、民主監督的力度，進一步明確教 代會的職責。擬在六月份召開二屆二次教代會。
(三)、加強工會的自身建設，努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。
1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會 干部的政治理論學習和有關法律的學習，提高業務水平，改進工作作風，提高辦事效率，努力為 教職工排憂解難。
2、加強“教工之家”建設，不斷增強基層工會的活力。積極配合區教育工會的活動安排，從 我校工會的實際出發，精心設計活動計劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有 利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調動教職工的工作積極性，增強工會的吸引 力和凝聚力。如：校歌頌唱活動，慶“三八節”參觀洋山深水港等活動。
3、加強對學校女工委員會的領導和指導，引導開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質， 切實發揮女職工在學校建設中的半邊天的作用。
4、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設。我園黨政工做到三年 內對每位教職工進行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。
5、加強工會的信息和檔案工作。鼓勵廣大教師為“顓幼彩虹報”網上“教工通訊”投稿，及 時反映我校工會工作的動態，同時做好臺帳資料的規范管理，定期做好工會各類工作的檔案，進 一步提高檔案的質量。
三、具體工作安排
九月份
幫困送溫暖工作
辦理教職工的各類保險
工會推進校務公開討論會
學習感動閔行優秀人物事跡
三月份
慶“三、八”活動
學習“兩會”內容
學習閔行區十一五規劃
總園演講活動比賽
四月份
園歌頌唱活動
青年教師評教活動
學習“兩會”內容
學習“新課程與教師成長
五月份
參加片園歌頌唱活動
教代會人員網上培訓活動
學習“新課程與教師成長
撰寫讀書體會
六月份
參加區演講活動決賽
教師網頁維護大賽
×書體會交流
教代會的準備工作
七、八月份
校歌頌唱決賽
教研組校歌頌唱
教職工療修養活動
〓屆二次教代會
暑期送涼風幫困活動
2016年幼兒園工會計劃四：幼兒園2016年工會工作計劃（1139字）
一、工作目標
(一)幼兒發展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴 友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養 成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
(二)教師發展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關 注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步 ，在工作中發展。
(三)幼兒園發展目標
管理規范、服務到位、質量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
〓、工作措施
(一)重點工作
1、改革教師備課方式，成立學科備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在 二次備課的基礎上實施教學，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。
2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。
3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣 的培養。
4、繼續抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。
5、開展好“六一”慶�；顒�。
6、切實搞好幼兒典禮。
(二)常規工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全護導制；定期檢查園內各項設 施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接-班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發生； 加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照細則要求 做好一日活動各環節的保育工作；建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理；多形式開展衛生 保健知識宣傳活動。
3、加強教師隊伍建設，繼續開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每周一 篇教育隨筆；堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動；積 極參加學校組織的其他活動。
4、采用多種方式加強家園聯系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的 家長會。
5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。
6、添置幼兒玩具與部分設備，不斷完善辦園條件。
7、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
三、學期工作日程安排
〓月：
1、報名注冊，完善相關資料。
2、擬訂計劃。
3、園本教研：整合教學資源，確定教學內容。
4、保教常規檢查。
三月：
1、教師教案展示評比。
2、教師聽評課活動。
3、園本教研
4、保教常規檢查。
四月：
1、教師教育隨筆展示評比。
2、班級特色課程展示活動。
3、保教常規檢查。
五月：
1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。
2、園本教研。
3、六一慶�；顒印�
4、保教常規檢查。
六月：
1、教師自制教玩具評比。
2、家長開放日活動。
3、園本教研。
4、保教常規檢查。
七月：
1、幼兒畢業典禮。
2016年幼兒園工會計劃五：幼兒園工會2016年工作計劃（1745字）
一、指導思想
我園工會在上級工會和幼兒園領導的大力領導下，圍繞幼兒園的中心工作，服務廣大教職員 工。按著“組織起來，切實維權”的工作方針，加強工會的組織建設，努力發揮工會在推動“和 諧校園”的建設，實現教育內涵發展中的積極作用，引導廣大較職員工，為幼兒園的發展貢獻力 量。
〓、主要工作
(一)、重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質，努力營造和 諧校園環境。
1、認真組織工會委員學習，從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政 策來指導工會工作。
2、組織教職工開展專題學習，深刻領會、準確把握上級指示，把思想統一到行動上來，把智 慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在 加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討，深刻領會和準確把握加強黨的執政能力 建設中的切實點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
3、繼續開展“學陶師陶”活動。通過參加“學陶行知語錄，做新時代教師”的活動，加強教 師的職業理想、職業道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操和職業 操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。
4、要充分發揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵廣大教 職工立足崗位，教書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺，校工會要積極配合黨政，從工作 、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創造 更多的發展機會和相互交流的平臺。
5、與創文明行業相結合，創建學習型班組。各組室以學習“新課程與教師成長”活動為載體 ，繼續深入開展職工的讀好書活動。鼓勵教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動的內容，拓寬讀 書活動的領域，將讀書活動與職工的素質教育更緊密地結合起來，鼓勵和引導職工創造工作學習 化，學習工作化的良好氛圍。激勵更多的職工崗位成材、自學成材，從而不斷在實踐中完善自己 ，在競爭中提高自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。
(二)、加強校園民主政治建設，推進學校民主管理和民主監督。
1、發揮工會組織的基本職能，要時刻關注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權基本責 任，教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教職工的合理要求 。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工 說話辦事，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。
2、認真落實學校二屆一次教代會精神，逐步完善學校教職工代表大會制度，建立健全向黨支 部的匯報制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學校的校務公開制度。繼續設立優秀提案 獎，增強教職工校務主人翁意識。工會要監督學校各部門提案的落實情況，增強教代會的時效性 。
3、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程，通過校務會、教職工會議、教代會、園報 、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民 主管理和民主監督的積極作用，堅持“利益雙贏”，為構建和諧校園、為學校的發展多作貢獻。
(三)、加強工會的自身建設，努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。
1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會 干部的政治理論學習和有關法律的學習，提高業務水平，改進工作作風，提高辦事效率，努力為 教職工排憂解難。
2、加強“教工之家”建設，不斷增強基層工會的活力。積極配合區教育工會的活動安排，從 我園工會的實際出發，精心設計活動計劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有 利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調動教職工的工作積極性，增強工會的吸引 力和凝聚力。如：慶“三八節”等活動。
3、加強對學校女工委員會的領導和指導，引導開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質， 切實發揮女職工在學校建設中的半邊天的作用。
4、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設。我園黨政工做到三年 內對每位教職工進行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。
5、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態，同時做好臺帳資料的規范管 理，定期做好工會各類工作的檔案，進一步提高檔案的質量。
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