幼兒園月工作計劃

　　幼兒園月工作計劃一：幼兒園6月工作計劃

　　告別了魅力四射的五月，我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅。

　　一、集體活動：

　　1.快樂六一：通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。

　　2.愉快的夏天會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛生知識，學習自我保護的方法。

　　3.我要升大班啦：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

　〓、日常生活

　　1.請每一位孩子都準備一個有特色的節目，在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。

　　2. 天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

　　3. 和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節日氣氛的教室環境。

　　4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

　　5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

　　三、家長工作：

　　1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。

　　2.多積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。

　　3.合理安排幼兒的夏季生活。

　　4.繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。

　　四、特色活動

　　在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

　　幼兒園月工作計劃二：幼兒園5月工作計劃

　　本月工作重點：

　　1、做好第一周開學工作，迅速抓好班級管理。

　　2、建立班級良好的常規，讓新生盡快適應新環境，與班級教師及幼兒建立感情，適應新的集體生活。

　　3、強化幼兒安全意識，養成幼兒良好的自我保護意識。

　　4、開展養成教育，鞏固及培養幼兒的規則意識，進一步培養幼兒的自我服務能力及自我控制能力。

　　5、班級教育教學步入正軌，形成一日活動的有序性。

　　6、做好本學期各項工作計劃。

　　7、開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。

　　8、開展環境保護教育活動。

　　本月具體工作：

　　一、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。

　〓、進行入園安全禮貌教育。

　　三、鞏固幼兒常規，在班級中開展養成教育，并與五大領域相結合。

　　四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動，下午進行五大領域及班級特色教育，盡快開始形成一日活動良好的有序性。

　　五、“心連心”筆記本開始啟用，豐富其內容。

　　六、繼續建立幼兒個人檔案。

　　七、根據主題探究活動的開展，進一步完善班級環境。

　　八、培養幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。

　　九、學習中班的幾套體操。

　　十、教會幼兒“九會”(重點輔導幼兒學習自己疊衣被。)

　　十一、開展古詩詞誦讀活動，利用課余時間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。

　　十二、培養幼兒開始完整講述故事，并能創編故事。

　　十三、繼續用英語對話引導幼兒進行一日活動，為幼兒創設良好的英語學習氛圍。

　　十四、制定各項工作計劃(本學期班級工作計劃、本學期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領域科學及識字教學計劃、本學期科研工作計劃)

　　十五、對上學期科研工作進行總結，對全園教師進行關于科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會做好準備。

　　十六、召開本學期第一次家長會，配合好幼兒園開展本學期英語公開展示課。

　　十七、結合主題開展親子活動，并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。

　　十八、結合主題活動，開展“我是環保小衛士”活動，重點在衛生工作進行實施。

　　幼兒園月工作計劃三：幼兒園月工作計劃

　　學習：

　　1、蒙氏：通過寫便條、自我介紹、主持節目，來鍛煉幼兒用完整的語言圍繞主題表達出來，培養幼兒的變現力、自信心和幼兒的應變能力。

　　2、創意閱讀：必須是紅紅的，必須是圓圓的。

　　講述了母愛的偉大，和人類的殘酷，告訴我們要保護動物。

　　3、活動整合課程：趣味運動會。/母愛無疆。

　　開闊孩子的視野，給寶寶更廣闊的空間。/感受母愛的偉大。

　　生活：

　　1、小便、洗手時保持干凈、安靜。

　　2、吃飯時做到不挑食。

　　3、午睡后能自己整理床鋪。

　　運動：

　　1、舞蹈：最炫民族風。

　　2、律動：小手小腳動起來。

　　游戲：

　　1、打保齡球。

　　2、兩人三足。

　　3、闖關認字。

　　4、跳跳球接力賽。

　　環境創設和個別幼兒：

　　1、在活動室創設花的主題環境，讓幼兒感知到節日的氣氛。

　　2、對幼兒進行節氣（立夏、小滿）、節日（勞動節、青年節、母親節）常識的教育。

　　3、對個別幼兒加以特別的觀察和照顧。

　　家長工作：

　　1、及時與家長溝通，詢問幼兒在家的表現。

　　2、在網上告知家長如何與我園進行配合教育。

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