兒歌名稱：石頭
歌詞：
一顆石頭當雞蛋 兩顆石頭來做伴 三顆石頭丟炸彈
一、活動目標：
1、 幼兒通過肢體造型感應柔軟與堅硬
2、　感應音效次數
3、 能用石頭創意想象排圖案
二、 活動準備：
　　　石頭（每人三個）
三、活動過程：
　　1、　造型活動
　　(1)、請幼兒做各種堅硬的造型。
　　(2) 、感觸
　　　　　——讓幼兒通過觸摸并說說自己的感覺：
　　　　　——提問：石頭可以做什么？
　　 2、觀察外型、練習堆疊
　　 (1)、第一段詞段
　　　一顆石頭當雞蛋：放下一個石頭
　　　 兩顆石頭來做伴：再放一顆并排
　　　 三顆石頭丟炸彈：丟石頭炸彈在兩石之間
　　　 再來一顆怎么辦：空手聳肩
　　　(2)、第二段語詞
　　　與第一段相反，逐一將石頭撿回
　　　3、石頭樂器
　　　　 每人兩個石頭（邊走邊念兒謠，并用石頭敲奏數目）
　　4、創意想象排圖案
　　　將學生分成若干小組，創作各式圖案，大家欣賞。
　　四、活動反思
　　　　 本節音樂活動進行得還不錯，語詞節奏孩子比較感興趣，再加上能動手操作， 課堂氣氛很活躍，對休止拍子掌握得很準，都能用動作表現出來。

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