精神分析學(xué)派心理發(fā)展理論對兒童早期教育的啟示

簡要分析了精神分析學(xué)派關(guān)于心理發(fā)展的`理論,并結(jié)合兒童早期教育實(shí)踐,提出了早期教育應(yīng)遵循心理發(fā)展的理論,以避免兒童形成不良的早期經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)兒童心理健康發(fā)展.

作 者： 姚鯤鵬 趙翠英 作者單位： 柳州師范高等專科學(xué)校,教科部,廣西,柳州,545004 刊 名： 柳州師專學(xué)報(bào) 英文刊名： JOURNAL OF LIUZHOU TEACHERS COLLEGE 年，卷(期)： 200419(4) 分類號： B844.1 關(guān)鍵詞： 精神分析 心理發(fā)展 兒童早期教育

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